ВУЗ:
Составители:
ГЛАВА 2. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В настоящее время информационные и коммуникационные технологии значительно
влияют на изменения в обществе. Эти технологии, по сути, расширяют границы таких
фундаментальных понятий, как знание и язык. Исторически сложилось представление о
важнейшей функции языка – передаче и сборе с его помощью знания – как о специфической
системе связи, коммуникации. Помимо языка для создания и сбора знаний, их хранения,
поиска и передачи требовались некие дополнительные средства, которые сами по себе
оказывали большое влияние на социальную среду. Письменность, печатный станок, телефон,
телевидение и, наконец, сеть Internet – примеры эволюции в передаче знаний.
Существует определенная специфика в использовании информационных ресурсов
Internet в организации познавательной деятельности.
Инструментальные средства коммуникационных технологий включают
несколько форм: электронную почту, электронную конференц-связь, видеоконференц-связь,
Internet. Эти средства позволяют преподавателям и обучаемым совместно использовать
информацию, сотрудничать в решении общих проблем, публиковать свои идеи или
комментарии, участвовать в решении задач и их обсуждении.
Электронная почта (e-mail) – это асинхронная коммуникационная среда, в которой
для получения сообщения не требуется согласовывать время и место получения с
отправителем. Электронная почта может использоваться как для связи между двумя
абонентами, так и для соединений от одного ко многим получателям.
Электронная конференц-связь – асинхронная коммуникационная среда, которая
подобно электронной почте может использоваться для обмена идеями. Это средство
предоставляет пользователям некий структурированный форум, где можно в письменном
виде изложить свое мнение, задать вопрос и прочитать реплики других участников.
Асинхронность способствует рефлексии и продуманности вопросов и ответов, а
возможности использования файлов любого типа (графика, звук, анимации) делают такие
виртуальные семинары весьма эффективными.
Видеоконференц-связь – в отличие от предыдущей формы имеет синхронный
характер, когда участники взаимодействуют в реальном времени. Здесь возможно общение
типа один на один (консультация), один ко многим (лекция), многие ко многим (телемост).
Основное препятствие для широкого использования – дорогое оборудование.
Компьютерные коммуникации выступают также как средство доступа к такой
технологии Internet, как WWW (World Wide Web), или Всемирной Паутине, состоящей из
миллионов информационных сайтов, связанных гиперссылками. WWW поддерживает наряду
с текстами, графикой и мультимедийные страницы. Это среда, в которой можно заниматься
поиском информации, вступать в контакт с другими лицами или интерактивными
программами, отвечая на вопросы или заполняя специальные формы на Web-страницах,
создавая страницы и размещая их в WWW для последующего использования в учебном
процессе.
К числу базовых технологий относят следующие технологии Internet:
FTP (File Transfer Protocol – протокол передачи файлов) – технология передачи по
сети файлов произвольного формата;
IRC (Internet Relay Chat – поочередный разговор в сети), или чат – технология
ведения переговоров в реальном масштабе времени, дающая возможность общаться с
другими людьми по сети в режиме прямого диалога.
Принципы работы Internet
Начало Internet было положено в конце 60-х в виде правительственной коммуникаци5
онной сети США (ARPAnet), примерно в середине 80-х эта сеть получила имя Internet.
10
ГЛАВА 2. КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В настоящее время информационные и коммуникационные технологии значительно влияют на изменения в обществе. Эти технологии, по сути, расширяют границы таких фундаментальных понятий, как знание и язык. Исторически сложилось представление о важнейшей функции языка – передаче и сборе с его помощью знания – как о специфической системе связи, коммуникации. Помимо языка для создания и сбора знаний, их хранения, поиска и передачи требовались некие дополнительные средства, которые сами по себе оказывали большое влияние на социальную среду. Письменность, печатный станок, телефон, телевидение и, наконец, сеть Internet – примеры эволюции в передаче знаний. Существует определенная специфика в использовании информационных ресурсов Internet в организации познавательной деятельности. Инструментальные средства коммуникационных технологий включают несколько форм: электронную почту, электронную конференц-связь, видеоконференц-связь, Internet. Эти средства позволяют преподавателям и обучаемым совместно использовать информацию, сотрудничать в решении общих проблем, публиковать свои идеи или комментарии, участвовать в решении задач и их обсуждении. Электронная почта (e-mail) – это асинхронная коммуникационная среда, в которой для получения сообщения не требуется согласовывать время и место получения с отправителем. Электронная почта может использоваться как для связи между двумя абонентами, так и для соединений от одного ко многим получателям. Электронная конференц-связь – асинхронная коммуникационная среда, которая подобно электронной почте может использоваться для обмена идеями. Это средство предоставляет пользователям некий структурированный форум, где можно в письменном виде изложить свое мнение, задать вопрос и прочитать реплики других участников. Асинхронность способствует рефлексии и продуманности вопросов и ответов, а возможности использования файлов любого типа (графика, звук, анимации) делают такие виртуальные семинары весьма эффективными. Видеоконференц-связь – в отличие от предыдущей формы имеет синхронный характер, когда участники взаимодействуют в реальном времени. Здесь возможно общение типа один на один (консультация), один ко многим (лекция), многие ко многим (телемост). Основное препятствие для широкого использования – дорогое оборудование. Компьютерные коммуникации выступают также как средство доступа к такой технологии Internet, как WWW (World Wide Web), или Всемирной Паутине, состоящей из миллионов информационных сайтов, связанных гиперссылками. WWW поддерживает наряду с текстами, графикой и мультимедийные страницы. Это среда, в которой можно заниматься поиском информации, вступать в контакт с другими лицами или интерактивными программами, отвечая на вопросы или заполняя специальные формы на Web-страницах, создавая страницы и размещая их в WWW для последующего использования в учебном процессе. К числу базовых технологий относят следующие технологии Internet: FTP (File Transfer Protocol – протокол передачи файлов) – технология передачи по сети файлов произвольного формата; IRC (Internet Relay Chat – поочередный разговор в сети), или чат – технология ведения переговоров в реальном масштабе времени, дающая возможность общаться с другими людьми по сети в режиме прямого диалога. Принципы работы Internet Начало Internet было положено в конце 60-х в виде правительственной коммуникаци онной сети США (ARPAnet), примерно в середине 80-х эта сеть получила имя Internet. 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »