Пространство сети Интернет для исследователей истории средневековья. Мягков Г.П - 4 стр.

                                                                          3

охарактеризованы Интернет-ресурсы по медиевистике, различным
отраслям истории, связанным с изучением средневековья, смежным
наукам, а также вспомогательным историческим дисциплинам. Цель
данного пособия – сформировать у студентов систему знаний и на-
выков, позволяющих самостоятельно разрабатывать алгоритмы по-
иска, анализа и оценки научной информации для исследования
проблем историографии, источниковедения и истории средних ве-
ков. Оно адресовано студентам-историкам, магистрантам и аспи-
рантам.
     Пособие отражает логику и структуру научного исследования, к
которому готовит. Важно отметить, что в нем рассматриваются на-
учные ресурсы по средневековой истории всего европейского кон-
тинента в целом: по средневековью Западной Европы, Византии и
Руси, что существенно расширяет исследовательские горизонты на-
чинающего ученого.
     Принципы анализа, а также характеристики сайтов, представ-
ленные в пособии разработаны нами на основе многоаспектного
анализа электронных документов гуманитарного профиля, ориенти-
рованных преимущественно на профессиональную деятельность
историка. В разделе 1 представлены основные проблемы источни-
коведческой работы с информационными ресурсами сети Интернет,
дается алгоритм поиска информации и основные аспекты ее крити-
ческого анализа, обоснованы причины несовпадения основных ти-
пов традиционных и электронных документов с точки зрения их це-
левого значения. Дается характеристика ценностных свойств элек-
тронных документов. Представлены основные аспекты анализа: ис-
точники, достоверность, качество информации, структура, принципы
функционирования сайта, источники его финансирования, мотива-
ция развития, частота обновлений и пр. В следующих разделах да-
ется систематизированный учебный материал, поскольку по данной
проблеме – по источниковедению электронных научных ресурсов в
России не существует никакой учебно-методической литературы.
Выделены и охарактеризованы 4 основных группы Интернет-

2) Прочтение и перевод древнерусского текста; Недашковский Л.Ф. Золотая Орда
и ее взаимоотношения с Русью]; Недашковский Л.Ф. История материальной куль-
туры России с древнейших времен до конца XVII века: Методические указания и
программа курса. – Казань: КГУ, 2006 и др.