Теория и технология социальной работы с семьями алкоголиков. Нагорнова А.Ю - 115 стр.

UptoLike

Рубрика: 

115
показали, что 9,7 % учащихся школ вообще не знают о том, что алкоголь
обладает вредными свойствами, 10,7 % - одобряют употребление алкоголя
родителями в выходные дни, а 74,8 % - по праздникам; 53,6 % городских
жителей не знают о недопустимости употребления алкоголя несовершен-
нолетними, а 13,8 % родителей допускают эпизодические выпивки подро-
стков до 16-летнего возраста.
Подросткам и их родителям нужно в доступной форме разъяснить,
что алкоголь - не «продукт питания» и неотъемлемый атрибут многих тра-
диций, а прежде всего вещество с выраженным наркотическим действием.
Он, так же как и наркотики, разрушающе действует на весь организм, и
прежде всего на клетки головного мозга. Алкоголь - универсальное сред-
ство, способное лишить человека разума. Если деградация личности у
взрослого человека, злоупотребляющего алкоголем, наступает в среднем
через 10-15 лет, то у подростка - через 3-4 года.
В противоалкогольной пропаганде среди подростков следует также
делать акцент на том, что хроническое отравление алкоголем отрицательно
влияет на половые и детородные функции мужчин и женщин. Как уста-
новлено исследованиями, чем раньше подросток начинает пить и чем тя-
желее стадия алкоголизма, тем больше выраженность и необратимость
возникающих у него половых расстройств (А. Нохуров, 1978).
Самое страшное последствие пьянства и алкоголизма - неполноцен-
ные дети, рождающиеся у родителей, злоупотребляющих алкоголем. У не-
которых детей нервно-психические расстройства могут проявляться не
сразу, а лишь по достижении ими подросткового и юношеского возраста.
Говоря о психологических аспектах противоалкогольной пропаган-
ды, следует отметить, что одностороннее «запугивание» подростков па-
губным влиянием алкоголя на организм чаще всего не дает нужного эф-
фекта. Это происходит, во-первых, потому, что изображенная на красоч-
ном плакате печень алкоголика или заспиртованный в банке уродливый
зародыш представляются подростку далекой абстракцией, не имеющей к