Теория и технология социальной работы с пожилыми людьми. Нагорнова А.Ю. - 72 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

щественность и направляет их деятельность на оказание различных видов

помощи и социальных услуг населению.

При профессиональной подготовке социальных работников к дея-

тельности с людьми пожилого возраста нами изучался также и зарубежный

опыт социальной работы с пожилыми клиентами. Анализируя его, можно

отметить глубину накопленного практического опыта, и вследствие этого

широту теоретической интерпретации воззрений. В целом, непосредствен-

ная социальная работа достаточно четко может быть представлена в виде

составляющих ее ключевых звеньев: 1) установление отношений с клиен-

том; 2) коммуникативного процесса; 3) обсуждения и консультирования по

проблеме; 4) защиты интересов клиента; 5) вмешательства в кризисную

ситуацию; 6) целевого подхода; 7) психотерапии

Центральный элемент профессиональной социальной работы с клиен-

том состоит в развитии социальным работником коммуникативного мас-

терства, необходимого ему, чтобы вести социальную работу «лицом к ли-

цу». Для этого необходимо обладать различными умениями, эффективно

строить взаимоотношения с клиентом.

Грамотная коммуникация выступает как одна из основных состав-

ляющих профессиональной пригодности студента социальной работы к

деятельности с пожилыми людьми. При этом общение происходит на раз-

ных уровнях: социальный работник как представитель государства, оказы-

вающий помощь членам общества; социальный работник – группа, и нако-

нец, социальный работник и клиент. Последнее наиболее значимо, т.к. в

конечном счете самым главным является конкретный человек.

Поэтому овладение умениями общения считается очень важным и

значимым при профессиональной подготовке социальных работников для

работы с пожилыми людьми.

К ним относятся:

Социальная работа с пожилыми: Настольная книга специалиста. М., 1995. 110 с.