ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
74
ются в теплоте и уважении, которые проявляются в построении доверия,
серьезном принятии другой точки зрения или личного мнения. Такие эмо-
циональные проявления участия особенно уместны с пожилым клиентом.
Основываясь на изучении библиографических источников для студен-
та социальной работы, который впоследствии будет осуществлять профес-
сиональную деятельность с пожилыми людьми, можно выделить следую-
щие характеристики специализации:
- способность обеспечить допустимое и целесообразное посредниче-
ство между личностью или семьей престарелых с одной стороны и обще-
ством, различными государственными и общественными структурами с
другой;
- выполнять своеобразную роль «третьего человека», связывающего
звена между личностью и микросредой, личностью и родственниками и
обществом;
- умение влиять на общение, отношения между людьми, на ситуацию
в микросоциуме, стимулировать, побуждать клиента к той или иной дея-
тельности;
- умение работать в условиях неформального общения, оставаясь «за
спиной», в позиции неформального лидера, помощника, советчика, спо-
собствующего проявлению инициативы, активной субъектной позиции
клиента;
- способность соучаствовать с клиентом в решении его проблем;
- умение строить взаимоотношения на основе диалога, на равных;
коммуникабельность, экстравертность
*
.
Вслед за коммуникационными умениями в непосредственной работе с
пожилым клиентом следуют ключевые составляющие, формирующие лю-
бое взаимодействие в социальной работе. Это обсуждение, переговоры,
*
Володькин М.А. Некоторые аспекты непосредственной социальной работы с пожилыми людьми (на
основе зарубежного опыта) //Российский ж-л социальной работы. № 2/8. 1998. С. 187-194.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- …
- следующая ›
- последняя »