Производственная практика. Назаренко Н.Н. - 20 стр.

                                             20


буде т состоя ть в том в том , чтобы проанали зи ров ать не сам у де я те льность, а
соотв е тств и е че лов е ка той и ли и ной профе сси ограм м е , и зучи ть и нж е не рно-
пси хологи че ски е характе ри сти ки дея те льности и т.д. П си хологи че ски й анали з
профе сси ональной де я те льности м ож е т пров оди ться и в целя х оценки и атте -
стаци и пе рсонала органи заци и , создани я и корре кти ров ки долж ностных и нст-
рукци й и т.п.


                   С П Е Ц И АЛ И ЗИ РО В АН Н Ы Е В И Д Ы РАБ О Т
             (Д ля с
                   туден тов с пец иализац ии « П сих олог ия лич н ос
                                                                     ти» )
                                     Ан ализлич н ос    ти
   1.   У станав ли в ае тся при чи на обращ е ни я к пси хологу и ли обоснов ыв ае тся
        в ыбор для анали законкре тного и спытуе м ого.
   2.   У казыв ае тся цель и задачи пров е дени я ди агности че ской работы с кон-
        кре тным и спытуе м ым .
   3.   Д ля практи кантов в м е ди ци нски х учре ж де ни я х обя зате ле н сбор кли ни че -
        ского анам не за. П ри е го состав ле ни и м ож е т быть и спользов ана и стори я
        боле зни . А нам не з в клю чае т в се бя и стори ю разв и ти я кли е нтаи и нформ а-
        ци ю о се м ье . П ри ди агности ке ре бёнка и зучаю т и нформ аци ю о проте ка-
        ни и бе ре м е нности и родов у м ате ри (с опи сани е м при в озм ож ности пси -
        хологи че ской си туаци и , сопутств ов ав ш е й бе ре м е нности и родам ), по-
        э тапное в озрастное пси хоэ м оци ональное разв и ти е (при в озм ож ности по-
        луче ни я такого рода и нформ аци и ), основ ные трудности (по в озрастам ),
        пробле м ы соци али заци и (в де тском саду и ш коле ), е сли таки е в озни кали .
        Д руги е пункты кли ни че ского анам не за в клю чаю тся по согласов ани ю с
        пси хологом базы практи ки .
   4.   П ров оди тся пси ходи агности ка с и спользов ани е м собств е нных м е тоди к
        студе нтаи (и ли ) м е тоди кпси хологабазы практи ки . В ыбор м е тоди кобос-
        нов ыв ае тся , он долж е н отв е чать целя м и задачам и ссле дов ани я и м е нно
        э того и спытуе м ого. П ри пров е дени и бе се ды и наблю дени я студе нт обя зан
        пре достав и ть фи кси ров анные на ти пов ом бланке органи заци и и ли на
        форм е , состав ле нной сам остоя те льно, ре зультаты э ти х м е тодов и зуче ни я
        ли чности . В се ре зультаты пси ходи агности ки оформ ля ю тся пи сьм е нно.
   5.   Н а основ ани и ре зультатов бе се ды, наблю де ни я , пси ходи агности ки со-
        став ля е тся пи сьм е нный пси хологи че ски й портре т и спытуе м ого.
   6.   П о и тогам и зуче ни я ли чности строи тся програм м а корре кци онной и ли
        консультати в ной работы.