Введение в языкознание: Научно-методическое пособие. Назарова И.В. - 27 стр.

                                            27
       О монимы в яз ы ке образ ую тся раз ны ми путями. Больш ая часть
омонимов в оз никлав ре з ультате де йств ияф оне тиче ских з аконов , то е стьв
ре з ультате ф оне тиче ских из ме не ний. Н априме р: гри пп – гри б, ро т – ро д
(ог  луш е ние ), по с в ети ть - по с в яти ть (ре дукция).
       Ч асть омонимов в оз никла в русском яз ы ке в ре з ультате
з аимств ов аний. Т ак, одинаков о з в учат слов а: лук – расте ние (приш ло в
русский яз ы к из не ме цког      о яз ы ка) илук - оруж ие (русское слов о); бра к –
супруж е ств о (русское слов о) и бра к – де ф е кт (приш ло из не ме цког              о
яз ы ка).
       Н е которы е омонимы в оз никли в ре з ультате распада мног           оз начног  о
слов а: раз личны е з наче ния мног         оз начног о слов а поте ряли св яз ь другс
друг   ом, отош ли другот друг         а, стали раз ны ми слов ами. Н априме р: с в ет
(солнца) илис в ет (з е мля, мир).
       Раз личаю тне сколько в идов омонимов .
       В о-пе рв ы х , наибольш ий инте ре с для ле ксиколог          ии пре дстав ляю т
собств е нно омонимы или лексические ом оним ы. Приме ры ле ксиче ских
омонимов : кра н(строите льны й) – кра н(в одопров одны й), пред ло ж ени е (от
г лаг ола пре длож ить) – пред ло ж ени е (г               рамматиче ский те рмин).
Сов паде ние з в уков ог    о обликале ксиче ских омонимов не з ав иситоткаких -
либо г   рамматиче ских причинилиф оне тиче ских з аконов .
       В о-в торы х , раз ны е слов а мог        ут з в учать одинаков о благ     одаря
де йств ию ф оне тиче ских з аконов . Э тим объясняе тся, наприме р, сов паде ние
з в учания таких слов , как луг илук, м о г им о к, ко д ико т, гри б игри пп (по
з акону ог     луш е ния з в онких сог       ласны х в конце слов а). О монимы ,
образ ов ав ш ие ся благ      одаря де йств ию з в уков ы х з аконов , наз ы в аю тся
ом оф онам и.
       В -тре тьих , сов паде ние з в учания омонимов объясняе тся не
ф оне тиче скими, а г        рамматиче скими причинами. Т акая раз нов идность
омонимов наз ы в ае тся ом оф орм ы. О моф ормы з в учат одинаков о лиш ь в
одной-дв ух г      рамматиче ских ф ормах и раз личаю тся по з в учанию в о в се х
остальны х . Приме ры омоф орм: с ем ью (В .п. е д.ч. сущ е ств ите льног      о с ем ья)
и с ем ью (Т .п. числите льног          о с ем ь), м о й (пов е лите льное наклоне ние
г лаг олам ы ть) им о й (ме стоиме ние ).
       В -че тв е рты х , омонимы мог       у з в учать по-раз ному, но на письме
вы г  ляде ть одинаков о. Т акая раз нов идность омонимов наз ы в ае тся
ом ограф ы. О мог       раф ы раз личаю тсялиш ьударе ние м. Приме ры омог       раф ов :
зáм о к иза м óк, в éс ти ив ес тú.

           О тв е тьте нав опросы ив ы полните сле дую щ ие з адания:
1. К акие слов аназ ы в аю тсяомонимами?
2. Ч е м омонимы отличаю тсяотмног      оз начны х слов ?
3. К ак образ ую тсяомонимы ?
4. К акие сущ е ств ую тв иды омонимов ?

     Зад ание 1. Подбе рите омонимы к сле дую щ им слов ам, состав ьте
пре длож е ниясв ы де ле нны мислов ами.