Введение в языкознание: Научно-методическое пособие. Назарова И.В. - 26 стр.

                                           26
  4. Зло й тоской удруче на, / К мурав ью полз ётона. (И .А . К ры лов )
Ж ар
  1. К ог даПье р в ош е л в калитку (горящ е г
                                              о дома), е го обдало ж а ро м , ион
  не в ольно останов ился. (Л .Н . Т олстой)
  2. Л идав отуж е дв адняле ж алав сяв ж а ру иниче г    о не е ла. (А .П. Ч е х ов )
  3. И ли в душ е е г о сам богв оз будит ж а р / К искусств ам тв орче ским.
  В ы соким ипре красны м. (А .С. Грибое дов )
  4. Задалёкие приг    орки/ У х одил сраж е ньяж а р. (А . Т в ардов ский)

      Зад ание 3. У каж ите , в каком з наче нии, прямом или пе ре носном,
употре бле ны в ы де ле нны е слов ав слов осоче таниях .
      Крепко е з доров ье , с ла д ки й сах ар, гв о зд ь в се й прог
                                                                    раммы , по лно е
в е дро, пш е ничное зерно , пы льная д о ро га , Д о м бы та, ра нняя в е сна,
перед а ть книг   у тов арищ у, на бо р карандаш е й, в липнуть в и с то ри ю,
г олубы е гла за , глубо ки й анализ , нед а лёки й че лов е к, буй ны й нрав ,
рассказ ы в атьба с ни , в о й ти в роль, ж и ть в де ре в не .

      Зад ание 4. О пре де лите способы пе ре носаз наче нияслов в сле дую щ их
случаях .
      Блю до (пре дме т посуды ) – блю до (куш анье ), з е рно (се мя з лаков ) –
з е рно (г лав ная мы сль), се ре бро (ме талл) – се ре бро (посуда), г      олов а
(че лов е ка) – г олов а (пое з да), яблоко (плод) – яблоко (г      лаз ное ), дом
(з дание ) – дом (учре ж де ние ) – дом (се мья), круг(окруж ность) – круг
(спасате льны й) – круг(друз е й), ле нта(ш е лков ая) – ле нта(ф ильм), молодой
(че лов е к) – молодой (з адор), рог (коров ы ) – рог (ох отничий), труд
(де яте льность) – труд (пе чатны й).

Т Е М А 11
                                   О М О НИ М Ы

1. М ногозначность и ом оним ия.
2. В ид ы ом оним ов.

       К ак мы уж е з нае м, слов а в яз ы ке мог        ут бы ть одноз начны ми и
мног   оз начны ми. О дноз начны мив больш инств е св оём яв ляю тся те рмины :
алф ав ит, эле ктриф икация, букв а. М ног      оз начны е слов а име ю т не сколько
з наче ний. М е ж ду в се ми з наче ниями мног       оз начног о слов а сох раняе тся
св яз ь, т.е . сох раняе тсячто-то общ е е .
       О днако в русском яз ы ке е сть слов а, которы е з в учат одинаков о, но не
име ю тниче г     о общ е го в з наче нии. Н априме р: мир - з е мной ш ар (о бъех а ть
в ес ь м и р) и мир – спокойств ие , отсутств ие в ойны (м и р в с ем ье,
ус та но в и лс я м и р). И ли: е сть – принимать пищ у (ес ть с уп) и е сть –
сущ е ств ов ать, име ть(у м еня ес ть учебни к).
       Слов а, одинаков ы е по з в учанию , но сов е рш е нно раз личны е по
з наче нию , наз ы в аю тсяом оним ам и.