Естественно-научная картина мира. Нефедьев Ю.А - 31 стр.

завешенной, если не удается создать математическую модель
изучаемого явления. Однако не следует думать, что все естествознание
может быть сведено к математике, построение формальных систем,
моделей, алгоритмических схем, это только метод, одна из сторон
научного поиска.
     В середине ХХ в. происходил активный поиск новых научных
методов, которые имели бы общий смысл. В методологии науки
сложилось утверждение о том, что развитие научного познания
исходит из сложности подходов к исследованиям и обоснований
последующих методов научного познания. Современная философия
развивает теорию познания мира, базируясь на содержательном и
качественном познании сущностей вещей, в то время как математика
развивает теорию познания с помощью изучения абстрактных
(формальных) и количественных характеристик отношений между
вещами. В большинстве естественных наук философия задает
методологию, а математика методику исследования.
     В современных исследованиях синтез философских и
математических подходов осуществляется в рамках системно-
структурного подхода, кибернетики и информационно-проблемного
подхода.
     Язык системно-структурного подхода базируется на семи
основных понятиях:
     1. Система – это совокупность взаимосвязанных элементов.
     2. Элемент – это наименьшая (далее неделимая) часть системы.
     3. Подсистема – это часть системы, включающая два и более
     элементов.
     4. Надсистема – это окружающая систему среда.
     5. Связь – это любое отношение между элементами системы,
     подсистемами и системами.
     6. Структура – это соподчиненность элементов и подсистем.
     7. Субстрат – это недифференцированная (неразделенная)
     часть системы.


                                  30