Сборник текстов и заданий по страноведению. Нефедова Э.С. - 55 стр.

                       Diplômes dévalorisés                                   pompiste (m) – заправщик бензина
                                                                              domesticité (f) – «работа в прислугах»
       Ce sont les étudiants d'aujourd'hui qui feront les travailleurs de     boulot (m), aller de petits boulots – работа (разг.), жить мелкими заработками
demain car les emplois du futur seront qualifiés ou ne seront pas. Cette      sous-paye,-e – недоплачиваемый, -ая
conviction, confortée par les experts, partagée par l'opinion, inspire la     le bachelier – выпускник лицея, сдавший экзамен на степень бакалавра
politique française depuis un demi-siècle. C'est pourquoi il n'y a jamais     le licencié – выпускник университета, имеющий диплом второго цикла
eu autant d'étudiants, jamais autant de diplômés... et jamais autant de       le docteur – кандидат наук, доктор наук
jeunes au chômage. Il demeure entendu que la crise économique en est          l’ANPE (Agence nationale pour l’emploi) – Национальное агентство занятости
seule responsable et que le retour de la croissance fournira les emplois      l’ENA (Ecole nationale d’administration) – Национальная школа админист-
attendus à tous ces bacheliers, licenciés ou docteurs qui vont aujourd'hui            рации, которая формирует кадры для работы в государственных и
                                                                                      правительственных органах
de petits boulots en séjour à l'ANPE. Les métiers de l'avenir seraient
«intelligents».
       Cette vision optimiste conduit à peupler la France du XXI siècle       1. Répondez aux questions:
d'ingénieurs, d'informaticiens, de spécialistes de marketing et de cadres            1. Les étudiants d’aujourd’hui, jouent-ils un rôle dans le débou-
en tous genres travaillant dans les «services intelligents». C'est ce qu'on   ché de demain?
                                                                                     2. Quelle est la conviction de l’opinion publique française en ce
appelle une «société post-industrielle». Mais curieusement, d'après les
responsables politiques, des «gisement d'emplois» ne sont pas «intelli-       qui concerne la formation?
                                                                                     3. Quelle est l’image d’une société post-industrielle?
gents». Ce sont les emplois des gouvernantes, femmes de ménage, bon-
nes à tout faire, baby-sitters, jardiniers, gardiens, cantonniers, pompis-           4. Est-elle réaliste?
tes, serveurs et livreurs de pizzas, ce qu'on eût appelé au XIX siècle «la           5. Les bacheliers, licenciés ou docteurs d’aujourd’hui, sont-ils
domesticité».                                                                 tous bien établis?
       La population française est donc entretenue dans l'illusion que,              6. Les diplômes, garantissent-ils un travail intéressant et bien
grâce à l'instruction, tout le monde peut s'élever dans la hiérarchie so-     payé?
ciale. Personnellement, ou par enfants. Pour la majorité, cela est un pur            7. Quels métiers constitueront le marché d’emplois?
mensonge. Les diplômes obtenus, à l'exception des Polytechnique,
ENA, etc., conduiront souvent à un boulot sans intérêt, sans avenir, sans     2. Etudiants: futurs chomeurs…?
protection et sous-paye. Bref, le fils d'analphabète bardé de diplômes se             a) Il existe des questions pour lesquelles il n’est pas facile de
retrouvera dans une condition professionnelle équivalant à celle de son       fournir un avis catégorique.
père.                                                                         On pense en général que …                 Mais en réalité …
       Ce jour-là, le rêve du progrès sera brisé.                             – l’Université fabrique des               – les étudiants chôment
________________________                                                        chomeurs ;                                moins que les autres jeunes
dévalorisé, -e – обесцененный, -ая                                            – echecs et abandons sont très              de leur âge ;
il demeure entendu que – считается, что                                         nombreux dans les premières             – les étudiants trouvent plus
gisement (m) – зд. источник                                                     années d’etudes ;                         rapidement du travail que
cantonnier (m) – дорожный рабочий                                             – les filières de formation pré-            les non diplômés ;
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