ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
139
• пользовательское меню – набор команд управления объектом,
сгруппированные в отдельные блоки по общности функционального
назначения (различают меню, постоянно отображаемые на пульте
управления, а также всплывающие (автоматически или по вызову) по
мере необходимости);
• элементы управления обликом пульта – вспомогательные эле-
менты, помогающие обучающемуся самостоятельно изменять внеш-
ний облик пульта управления (набор окон и их размер, набор и опции
элементов отображения хода эксперимента и др.)
• текстовые – отображают информацию в виде текста;
• цифровые – отображают информацию в виде чисел и характе-
ризуются высокой точностью отображаемых данных;
• графические – отображают информацию в виде графиков, ос-
циллограмм, диаграмм и характеризуются, как правило, средней и
низкой точностью отображения информации и, следовательно, предна-
значены для оценочных заключений.
4. По конструктивному исполнению. Варианты конструктивного
исполнения органов управления, отображения и мультимедиа характе-
ризуются их наименованием и представлены на рис. 8.3.
Ввиду многообразия элементов интерфейса пульта управления в
ходе его формирования следует учитывать процентное отношение
органов управления, отображения и мультимедиа, как с точки зрения
объёма и скорости информационного потока, с которым сталкивается
обучающийся в ходе управления объектом (особенно для разработки
пульта управления АЛП, так как пульт виртуального тренажёра в
идеале должен повторить уже созданный пульт управления реальной
ТС), так и частоты использования и информационной важности.
Кроме того разработчик АЛП удалённого доступа должен обеспечить
требуемый уровень обзорности элементов интерфейса пульта управ-
ления, удобный доступ обучающегося к элементам управления и
отображения постоянного использования, гарантированный прину-
дительный обзор элементов сигнализации аварийных состояний при
этом не загромождая рабочую область экрана излишними элементами
интерфейса.
При проектировании интерфейса пульта управления лаборатор-
ным стендом как системы "человек–пульт управления–машина", необ-
ходимо учитывать влияние человеческого фактора на функционирова-
ние системы в целом, степень загрузки органов чувств обучающегося в
ходе проведения эксперимента, степень эффективности расходования
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- …
- следующая ›
- последняя »
