Методические указания по выполнению курсового проекта на тему "Технико-экономическое обоснование предпринимательского проекта". Непомнящий Е.Г. - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

5
ïðåäîñòàâëåíèå ðàçíîãî ðîäà óñëóã, â ÷àñòíîñòè êîíñóëüòàöèîí-
íûõ, èíôîðìàöèîííûõ, ñîöèàëüíûõ, â òîì ÷èñëå çàðóáåæíûì ïîòðåáèòå-
ëÿì.
Ïðåäïðèíèìàòåëü âûñòóïàåò êàê ñàìîñòîÿòåëüíûé òîâàðîïðîèçâîäè-
òåëü, äåéñòâóþùèé â ñîîòâåòñòâóþùåì ðûíî÷íîì îêðóæåíèè. Ïîýòîìó
òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêàÿ îöåíêà ëþáîãî ïðåäïðèíèìàòåëüñêîãî ïðîåêòà
äîëæíà îáÿçàòåëüíî ó÷èòûâàòü îñîáåííîñòè ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ðûíêà, â
÷àñòíîñòè, ïîäâèæíîñòü ìíîãèõ õàðàêòåðèçóþùèõ ïðîåêò ïàðàìåòðîâ, íå-
îïðåäåëåííîñòü äîñòèæåíèÿ êîíå÷íîãî ðåçóëüòàòà, ñóáúåêòèâíîñòü èíòå-
ðåñîâ ðàçëè÷íûõ ó÷àñòíèêîâ ïðîåêòà è, êàê ñëåäñòâèå, ìíîæåñòâåííîñòü
êðèòåðèåâ åãî îöåíêè.
Ïðè îöåíêå âûãîäíîñòè ïðîåêòà âàæíî ó÷èòûâàòü ñëåäóþùèå åãî äè-
íàìè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè:
âîçìîæíûå ïîäâèæêè â ñïðîñå íà âûïóñêàåìûé òîâàð è ñîîòâåòñò-
âóþùèå èçìåíåíèÿ îáúåìîâ ïðîèçâîäñòâà;
ïëàíèðóåìîå ñíèæåíèå èçäåðæåê ïðîèçâîäñòâà â ïðîöåññå íàðà-
ùèâàíèÿ îáúåìà âûïóñêà;
îæèäàåìûå êîëåáàíèÿ öåí íà ïîòðåáëÿåìûå ðåñóðñû è ðåàëèçóå-
ìóþ ïðîäóêöèþ;
äîñòóïíîñòü ôèíàíñîâûõ èñòî÷íèêîâ äëÿ íåîáõîäèìûõ â êàæäîì
ïåðèîäå èíâåñòèöèé.
Ïðåäïðèíèìàòåëü, ïðåäïîëàãàÿ ðåçêî óâåëè÷èòü ïîñòàâêè ñâîåãî òî-
âàðà, äîëæåí ïðåäóñìîòðåòü âîçìîæíóþ ðåàêöèþ ðûíêà â âèäå ïàäåíèÿ
öåíû íà ýòîò òîâàð. Óâåëè÷åíèå ñïðîñà íà òå èëè èíûå ïðîèçâîäñòâåííûå
ðåñóðñû, íàïðèìåð, ìàòåðèàëû, ìîæåò ïðèâåñòè ê ðîñòó öåí íà íèõ. Áó-
äóùèå íàó÷íî-òåõíè÷åñêèå äîñòèæåíèÿ êîíêóðåíòà ìîãóò îáåñöåíèòü êà-
÷åñòâî îñâàèâàåìîé ñåãîäíÿ íîâîé ïðîäóêöèè ïðåäïðèÿòèÿ. Ïîýòîìó äëÿ
ñåðüåçíûõ ïðåäïðèíèìàòåëüñêèõ ïðîåêòîâ (â îòëè÷èå îò ðàçîâûõ òîðãî-
âûõ ñäåëîê) ñïðàâåäëèâî ñëåäóþùåå ïðàâèëî:
Âñå ïåðñïåêòèâíûå èçìåíåíèÿ ïàðàìåòðîâ ïðîåêòà äîëæíû ïðîãíîçè-
ðîâàòüñÿ è ïî ìåðå âîçìîæíîñòè ââîäèòüñÿ â òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêèå ðàñ-
÷åòû, îõâàòûâàþùèå äîñòàòî÷íî äëèòåëüíûé ïåðèîä âðåìåíè.
Èñïîëüçîâàíèå ïðîãíîçíûõ îöåíîê âñåãäà îáúåêòèâíî ñâÿçàíî ñ ðèñ-
êîì, ïðÿìî ïðîïîðöèîíàëüíûì ìàñøòàáàì ïðîåêòà èëè ìåðîïðèÿòèÿ è
äëèòåëüíîñòè ïåðèîäà èõ îñóùåñòâëåíèÿ. Èññëåäîâàíèÿ ïîêàçûâàþò, ÷òî
ðàçíûå õàðàêòåðèñòèêè ïðîåêòîâ ìîãóò ïðîãíîçèðîâàòüñÿ ñ ðàçëè÷íîé
òî÷íîñòüþ. Òàê, óñòàíîâëåíî, ÷òî îøèáêè ïðè îöåíêå áóäóùèõ çàòðàò
÷àùå âñåãî íèæå ïî ñðàâíåíèþ ñ îøèáêàìè â îïðåäåëåíèè ñðîêîâ îñóùå-
ñòâëåíèÿ ïðîåêòîâ. Ñòåïåíü ðèñêà â ìîìåíò ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ î íà÷àëå
ðåàëèçàöèè ìåðîïðèÿòèÿ ìîæåò áûòü ðàçëè÷íîé. Ñàìà ñòåïåíü ïðèåìëå-
ìîñòè ðèñêà ÿâëÿåòñÿ âàæíîé ñòðàòåãè÷åñêîé õàðàêòåðèñòèêîé êàæäîãî
ïðåäïðèÿòèÿ, îðãàíèçàöèè. Îäíîâðåìåííî îíà ÿâëÿåòñÿ è õàðàêòåðèñòè-
êîé ïðåäïðèíèìàòåëÿ.
Âàæíî îòäàâàòü ñåáå îò÷åò â òîì, ÷òî ðèñê âñåãäà íåèçáåæåí. Ðèñê
ìîæåò ïðîÿâèòüñÿ â âîçìîæíîé íåîñóùåñòâèìîñòè ïðîåêòà, íàïðèìåð, â