ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
20
свежую порцию
2
I . Через час снять слой парафина с пластинки. Что на ней видно?
Объяснить результат эксперимента.
Аналогично ли пойдет процесс с раствором иода в бензине? Почему?
Б. Вытеснение брома иодом. К 5 каплям насыщенного раствора бромата
калия добавить 6 капель 1М серной кислоты и кристаллик иода, а после его
полно-
го
растворения еще и 6 капель бензина, резко встряхнуть пробирку и дождаться
расслоения жидкостей. Что наблюдается и почему?
В. Взаимодействие иода с активными металлами. На асбестированной
сетке тщательно смешать 1 г мелкорастертого иода и 0,3 г цинковой пыли (или 0,1 г
алюминиевой и 0,8 г иода), насыпать в виде холмика и, пригласив группу для на-
блюдения опыта, добавить 6 капель воды. Что происходит? Почему?
ОПЫТ
5. ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА СОЕДИНЕНИЙ ХЛОРА И ИОДА
А. Окисление сахара хлоратом калия. На двух кафельных плитках сме-
шать (с помощью стеклянной палочки) по лопаточке растертого сахара и бертолето-
вой соли.
Поднести к одной смеси горящую лучину (что происходит?), а другую смо-
чить из пипетки тремя каплями концентрированной
42
SOH . Что наблюдается? Поче-
му?
Б. Окисление иодида калия. Поместить в пробирку 4 капли иодида калия и
1 мл 1M серной кислоты. Затем прибавлять по каплям 0,01М перманганат калия и,
сильно встряхивая пробирку после добавления каждой капли, следить за изменени-
ем окраски раствора. (Объяснить его пожелтение и
проверить объяснение экспе-
риментально
(с помощью какого реактива?) в отдельной пробирке.)
К 2 каплям полученного раствора прилить 1 мл 1M серной кислоты и 0,5 мл
бензина. Что происходит при добавлении
избытка перманганата калия (по каплям и
при постоянном встряхивании содержимого пробирки). Почему?
В. Восстановление иодата калия. Несколько кристалликов иодата калия
растворить в 2 мл 1М хлороводородной кислоты, разлить полученный раствор в
3 пробирки. Одну оставить для сравнения, в другую поместить 3 кристаллика суль-
фата железа(II). Что наблюдается и почему? В третью, по крупинкам добавлять
сульфит натрия до появления окраски, а затем к 3 каплям полученного раствора - до
исчезновения окраски. Объяснить
явления и обосновать значениями редокс-
потенциалов реагирующих веществ. Как доказать наличие продуктов реакции во
второй и третьей пробирках?
ОПЫТ
6. ФТОРОВОДОРОД, ПОЛУЧЕНИЕ И СВОЙСТВА
(Опыт проводить под тягой, работать в резиновых перчатках!)
Смешать в медном или свинцовом
1
тигле 0,5 г фторида кальция и 0,1 г гипса
(сульфата кальция), прилить 1 мл концентрированной
42
SOH и быстро закрыть ти-
гель стеклянной пластинкой (полностью!). Слегка нагревать тигель в сосуде с горя-
чей водой в течение 20-30 мин. После окончания опыта рассмотреть пластинку,
предварительно промыв ее в струе воды. Что наблюдается? Почему?
1
Можно использовать также парафинированный фарфоровый тигель.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »