Социальная психология. Николаева И.А. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

3
Литература
Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект-Пресс, 2000.
Аронсон Э.Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК,
2002.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. - СПб.: ИГУП, 1999.
Социальная психология /Отв. ред А.Л.Журавлев. - М.: ПЕР СЭ, 2002.
Социальная психология в трудах отечественных психологов. - СПб.: Питер, 2000.
Шихирев П.Н. Современная социальная психология. - М.: Изд-во «Институт психологии
РАН», 1999.
ТЕМА 2. Проблемы личности в социальной психологии.
Лекции – 2 часа. Семинары – 2 часа, Лабораторные – 2 часа.
Проблемы социальной психологии личности. Личность - субъект социального
взаимодействия. Социально-психологические типологии личности.
Личность и группа ( статус личности в группе; адаптация и самоутверждение;
самопрезентация личности; групповое давление, конформность и внушаемость,
авторитет). Личность и общество. Социализация личности. Ролевые теории личности.
Понятие значимого другого, Я-концепции и идентичности личности (Э. Фромм,
Э.Эриксон). Структурные компоненты Яконцепции и факторы формирования. Уровни
анализа идентичности. Социальная и личностная идентичность. Этапы формирования
идентичности (Шибутани). Формирование социальной идентичности в юношеском
возрасте (Дж.Марсиа). Критерии зрелой идентичности. Проблемы идентичности
современного человека.
План семинара
1. Процесс развития «Яконцепции». (Шибутани Т. Социальная психология:
«Органические основы Яконцепции», с.187; «Приспособление к значимым
другим», С.429. Бергер П., Лукман Т. «Интернализация и социальные структуры» в
кн. Социальное конструирование реальности.
2. Критерии оценки «Я- концепции». (Шибутани Т. Социальная психология: «Я -
концепция как персонификация».
3. Кризисы социальной идентичности (Солдатова Г.У., Шайгерова Психологическая
адаптация вынужденных мигрантов /Психологический журнал, Т.23, 4. – 2002г., С.
66).
4. Формирование социальной идентичности в юношеском возрасте: Концепция
Э.Эриксона, Дж.Марсиа (В кн. М.Кле Психология подростка. – М, 1991. Белинская
Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности С.252 – 258).
Дополнительные вопросы
В чем специфика идентичности личности в современном обществе?
Как соотносятся личностная и социальная идентичность?
Что понимает Шибутани под «органическими основами» «Я- концепции»?
Что такое «социальная матрица идентификации»?
Задания к лабораторному занятию (по выбору)
1. Сопоставить персональную и социальную идентичность нескольких студентов
(методика Т.Куна и Мак Партленда «Кто я?»).
2. Провести сравнительный анализ идентичности в подростковом и юношеском
возрасте (методика И.А.Николаевой «Я и другие»).
                                             3


       Литература
Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект-Пресс, 2000.
Аронсон Э.Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК,
2002.
Парыгин Б.Д. Социальная психология. - СПб.: ИГУП, 1999.
Социальная психология /Отв. ред А.Л.Журавлев. - М.: ПЕР СЭ, 2002.
Социальная психология в трудах отечественных психологов. - СПб.: Питер, 2000.
Шихирев П.Н. Современная социальная психология. - М.: Изд-во «Институт психологии
РАН», 1999.

               ТЕМА 2. Проблемы личности в социальной психологии.
               Лекции – 2 часа. Семинары – 2 часа, Лабораторные – 2 часа.
        Проблемы социальной психологии личности. Личность - субъект социального
взаимодействия. Социально-психологические типологии личности.
      Личность и группа ( статус личности в группе; адаптация и самоутверждение;
самопрезентация личности; групповое давление, конформность и внушаемость,
авторитет). Личность и общество. Социализация личности. Ролевые теории личности.
      Понятие значимого другого, Я-концепции и идентичности личности (Э. Фромм,
Э.Эриксон). Структурные компоненты Я – концепции и факторы формирования. Уровни
анализа идентичности. Социальная и личностная идентичность. Этапы формирования
идентичности (Шибутани). Формирование социальной идентичности в юношеском
возрасте (Дж.Марсиа). Критерии зрелой идентичности. Проблемы идентичности
современного человека.

          План семинара
     1. Процесс развития «Я – концепции». (Шибутани Т. Социальная психология:
     «Органические основы Я – концепции», с.187; «Приспособление к значимым
     другим», С.429. Бергер П., Лукман Т. «Интернализация и социальные структуры» в
     кн. Социальное конструирование реальности.
     2. Критерии оценки «Я- концепции». (Шибутани Т. Социальная психология: «Я -
     концепция как персонификация».
     3. Кризисы социальной идентичности (Солдатова Г.У., Шайгерова Психологическая
     адаптация вынужденных мигрантов /Психологический журнал, Т.23, №4. – 2002г., С.
     66).
     4. Формирование социальной идентичности в юношеском возрасте: Концепция
     Э.Эриксона, Дж.Марсиа (В кн. М.Кле Психология подростка. – М, 1991. Белинская
     Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности С.252 – 258).
          Дополнительные вопросы
      • В чем специфика идентичности личности в современном обществе?
      • Как соотносятся личностная и социальная идентичность?
      • Что понимает Шибутани под «органическими основами» «Я- концепции»?
      • Что такое «социальная матрица идентификации»?

       Задания к лабораторному занятию (по выбору)
1.   Сопоставить персональную и социальную идентичность нескольких студентов
     (методика Т.Куна и Мак Партленда «Кто я?»).
2.   Провести сравнительный анализ идентичности в подростковом и юношеском
     возрасте (методика И.А.Николаевой «Я и другие»).