Социальная психология. Николаева И.А. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

8
3. Исследования развития группы в отечественной психологии.
Дополнительные вопросы
Раскройте понятие «ценностно-ориентационное единство».
В чем суть стратометрической концепции коллектива?
Как связаны уровень развития группы и социально-психологический климат?
По каким критериям различают благоприятный и неблагоприятный климат в
группе?
Какой стиль лидерства является максимально эффективным?
Какие преимущества и недостатки характерны для групповых решений?
Что означает термин «сдвиг риска»?
Задания к лабораторному занятию (по выбору)
1.Проведите сравнительный анализ социально-психологического климата двух
студенческих групп.
2. Определите стиль лидерства в каких-либо двух группах (своей семье, комнате в
общежитии, студенческой группе, в организации и др.). Выделите основные
характеристики стиля, проиллюстрируйте примерами.
Литература
Аронсон Э.Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК,
2002.
Кричевский Р.Л. Если ВыруководительМ.: Дело, 1996.
Майерс Д.Социальная психология. – СПб.: Питер, 1997.
Михалюк О.С. Хрящева Н.Ю. Диагностика социально-психологического климата группы
/Практикум по экспериментальной и прикладной психологии Под ред. А.А. Крылова. Л.:
Изд-во Ленингр. ун-та, 1990.
Психологическая теория коллектива /Под ред. А.В.Петровского. М.: Педагогика, 1979.
Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,
2004.
Тема 8. Большие группы в социальной психологии
Лекции- 2 часа. Семинары – 2 часа. Лабораторные – 2 часа.
Актуальность исследования больших социальных групп и их взаимодействия.
Проблемы механизмов развития, лидерства в больших группах, пути рекрутации в
группы. Классификация больших групп. Структурные элементы (психический склад,
образ жизни группы, потребности, интересы, настроения). Понятие менталитета.
Личность в большой группе.
Проблемы и методы исследования больших групп. Проблемы гендерной,
возрастной психологии, этнопсихологии.
Психологические проблемы отдельных больших групп (средний класс, молодежь,
средний возраст, пожилые).
Стихийные группы и массовые движения. Типы стихийных групп Специфика
внутригрупповых процессов. Массовое сознание. Общественное мнение. Понятие о
социальном движении. Проблемы управления массовидными явлениями психики и
массовыми движениями.
План семинара
1. Понятие и классификация больших социальных групп.
2. Структурные и динамические явления больших групп.
3. Актуальные проблемы исследования больших групп и массовых движений.
                                             8

   3. Исследования развития группы в отечественной психологии.
       Дополнительные вопросы
    • Раскройте понятие «ценностно-ориентационное единство».
    • В чем суть стратометрической концепции коллектива?
    • Как связаны уровень развития группы и социально-психологический климат?
     • По каким критериям различают благоприятный и неблагоприятный климат в
     группе?
     • Какой стиль лидерства является максимально эффективным?
     • Какие преимущества и недостатки характерны для групповых решений?
     • Что означает термин «сдвиг риска»?

      Задания к лабораторному занятию (по выбору)
      1.Проведите сравнительный анализ социально-психологического климата двух
студенческих групп.
      2. Определите стиль лидерства в каких-либо двух группах (своей семье, комнате в
общежитии, студенческой группе, в организации и др.). Выделите основные
характеристики стиля, проиллюстрируйте примерами.

      Литература
Аронсон Э.Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК,
2002.
Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель… М.: Дело, 1996.
Майерс Д.Социальная психология. – СПб.: Питер, 1997.
Михалюк О.С. Хрящева Н.Ю. Диагностика социально-психологического климата группы
/Практикум по экспериментальной и прикладной психологии Под ред. А.А. Крылова. Л.:
Изд-во Ленингр. ун-та, 1990.
Психологическая теория коллектива /Под ред. А.В.Петровского. М.: Педагогика, 1979.
Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,
2004.

                  Тема 8. Большие группы в социальной психологии
                   Лекции- 2 часа. Семинары – 2 часа. Лабораторные – 2 часа.
      Актуальность исследования больших социальных групп и их взаимодействия.
Проблемы механизмов развития, лидерства в больших группах, пути рекрутации в
группы. Классификация больших групп. Структурные элементы (психический склад,
образ жизни группы, потребности, интересы, настроения). Понятие менталитета.
Личность в большой группе.
      Проблемы и методы исследования больших групп. Проблемы гендерной,
возрастной психологии, этнопсихологии.
      Психологические проблемы отдельных больших групп (средний класс, молодежь,
средний возраст, пожилые).
      Стихийные группы и массовые движения. Типы стихийных групп Специфика
внутригрупповых процессов. Массовое сознание. Общественное мнение. Понятие о
социальном движении. Проблемы управления массовидными явлениями психики и
массовыми движениями.

      План семинара
      1. Понятие и классификация больших социальных групп.
      2. Структурные и динамические явления больших групп.
      3. Актуальные проблемы исследования больших групп и массовых движений.