Социальная психология. Николаева И.А. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

6
Лекции- 2 часа. Семинары – 2 часа. Лабораторные – 4 часа.
Группа как объект социально-психологического анализа. Основные
характеристики группы (размер и состав, место, время, ситуация, чувство «мы»,
взаимодействие, цели, нормы, сплоченность, уровень развития). Функции группы (по Н.
Смелзеру: социализации, инструментальная, экспрессивная, поддерживающая). Основные
теоретические подходы к изучению группы. Понятие о групповой структуре и динамике.
Структура групп (статусно-ролевая, социометрическая) и ее измерение. Классификация
групп (по Г.А.Андреевой). Организация как социальная группа.
План семинара
1. Понятие группы и основные характеристики группы.
2. Функции группы.
3. Классификации групп в социальной психологии.
4. Структурные и динамические характеристики малой группы.
Дополнительные вопросы
Какие формы и типы группового взаимодействия вы знаете?
Какие характеристики группы зависят от ее размера?
Как связаны сплоченность группы и совместимость ее членов?
Назовите основных исследователей группы в отечественной психологии? В чем
суть их концепций?
Задания к лабораторной работе
1. Проведите социометрическое обследование и выявите социометрическую
структуру студенческой группы. Постройте необходимые социоматрицы и социограммы.
2. Придумайте какую-либо социометрическую процедуру. В чем ее преимущества и
ограничения?
Литература
Андреева Г.М. Социальная психология. М.: АспектПресс, 2000.
Донцов А.И.Психология коллектива. М.: Изд-во МГУ, 1984.
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. М.: Аспект-
Пресс, 2001.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Теоретическая психология. М.: Изд центр
«Академия», 2001.
Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,
2004.
Социальная психология в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер, 2000.
Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности школьников.
ТЕМА 6. Личность и группа
Лекции- 2 часа. Семинары – 2 часа. Лабораторные – 2 часа.
Групповая социализация. Адаптация личности к группе. Фазы группового
членства. Проблема влияния группы на личность. Социальная фасилитация и ингибиция.
Референтные группы. Групповое давление (автокинетический эффект в экспериментах
М.Шерифа). Нормы и санкции. Конформность (эксперименты С.Аша).
Деиндивидуализация. (Г. Ле Бон, Л.Фестингер, Ф.Зимбардо). Огруппление мышления.
Ингрупповой фаворитизм и аутгрупповая враждебность. Влияние большинства и
меньшинства (С.Московичи).
Влияние личности на группу. Межличностное влияние. Зависимость,
неопределенность и власть. Виды власти (Д.Френч, Б.Рэйвен). Понятие об авторитете.
                                             6

       Лекции- 2 часа. Семинары – 2 часа. Лабораторные – 4 часа.
       Группа    как     объект   социально-психологического     анализа. Основные
характеристики группы (размер и состав, место, время, ситуация, чувство «мы»,
взаимодействие, цели, нормы, сплоченность, уровень развития). Функции группы (по Н.
Смелзеру: социализации, инструментальная, экспрессивная, поддерживающая). Основные
теоретические подходы к изучению группы. Понятие о групповой структуре и динамике.
Структура групп (статусно-ролевая, социометрическая) и ее измерение. Классификация
групп (по Г.А.Андреевой). Организация как социальная группа.

        План семинара
   1.   Понятие группы и основные характеристики группы.
   2.   Функции группы.
   3.   Классификации групп в социальной психологии.
   4.   Структурные и динамические характеристики малой группы.
        Дополнительные вопросы
   •    Какие формы и типы группового взаимодействия вы знаете?
   •    Какие характеристики группы зависят от ее размера?
   •    Как связаны сплоченность группы и совместимость ее членов?
   •    Назовите основных исследователей группы в отечественной психологии? В чем
        суть их концепций?

      Задания к лабораторной работе
1.    Проведите социометрическое обследование и выявите социометрическую
структуру студенческой группы. Постройте необходимые социоматрицы и социограммы.
2.    Придумайте какую-либо социометрическую процедуру. В чем ее преимущества и
ограничения?

       Литература
Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект – Пресс, 2000.
Донцов А.И.Психология коллектива. М.: Изд-во МГУ, 1984.
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. М.: Аспект-
Пресс, 2001.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Теоретическая психология. М.: Изд центр
«Академия», 2001.
Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,
2004.
Социальная психология в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер, 2000.
Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности школьников.

      ТЕМА 6. Личность и группа
      Лекции- 2 часа. Семинары – 2 часа. Лабораторные – 2 часа.
      Групповая социализация. Адаптация личности к группе. Фазы группового
членства. Проблема влияния группы на личность. Социальная фасилитация и ингибиция.
Референтные группы. Групповое давление (автокинетический эффект в экспериментах
М.Шерифа).     Нормы      и   санкции.     Конформность      (эксперименты    С.Аша).
Деиндивидуализация. (Г. Ле Бон, Л.Фестингер, Ф.Зимбардо). Огруппление мышления.
Ингрупповой фаворитизм и аутгрупповая враждебность. Влияние большинства и
меньшинства (С.Московичи).
      Влияние личности на группу. Межличностное влияние. Зависимость,
неопределенность и власть. Виды власти (Д.Френч, Б.Рэйвен). Понятие об авторитете.