ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7
План семинара
1. Фазы группового членства.
2. Механизмы влияния группы на личность.
3. Конформность. Виды конформности. Факторы, опосредующие конформность.
Дополнительные вопросы
• Насколько статус личности в группе определяет ее подверженность групповому
влиянию?
• Зачем люди сплетничают?
• Чем отличается механизм влияния мнения большинства членов группы и мнения
меньшинства на члена группы?
Задания к лабораторной работе (по выбору)
1. Спланируйте и проведите исследование для изучения конформности в
зависимости от какой-либо переменной (статус личности в группе, степень сплоченности
группы, компетентность личности, пол, и др.).
2. Составьте план наблюдения и интервью для определения уровня адаптации
личности к группе. Сравните уровень адаптации студентов 1-го и 2-го курсов.
3. Опишите и проанализируйте опыт изменения собственного привычного
поведения в разных ситуациях (отдых на новой дискотеке; отдых в кругу близких друзей;
«боление» на стадионе; прием дома родственников в отсутствие родителей; и др.). В каких
группах и ситуациях вы чувствуете большую ответственность, большие субъективные
затруднения, большую удовлетворенность, эмоциональность? Какие переживания
сопутствуют деиндивидуализации? При каких условиях возможна деиндивидуализация?
Литература
Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект-Пресс, 2000.
Аронсон Э.Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК,
2002.
Донцов А.И., Токарева М.Ю. Социальный контекст как фактор взаимодействия
меньшинства и большинства //Вопросы психологии. – 1998. - №3.
Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. - СПб.: Питер, 2000.
Майерс Д. Социальная психология. Спб.: Птер, 1997.
Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,
2004.
Тема 7. Групповая динамика. Развитие малой группы
Лекции- 2 часа. Семинары – 2 часа. Лабораторные – 2 часа.
Понятие групповой динамики. Исследование групповой динамики К.Левиным.
Конфликты в группе. Групповая дискуссия. Принятие решения группой. Фазы группового
решения. «Группомыслие». Лидерство и руководство в группах и организациях. Теории
лидерства. Стили и типы лидеров (К.Левин, Л.Уманский). Проблема эффективного стиля
руководства.
Межгрупповое взаимодействие как проявление групповой динамики (М. Шериф).
Уровни развития группы. Концепции А.В.Петровского, Л.И.Уманского. Понятие
«коллектив» в отечественной психологии. Социально-психологический климат группы.
План семинара
1. Динамические процессы в группе.
2. Теории лидерства. Сравнительная характеристика лидерства и руководства.
7 План семинара 1. Фазы группового членства. 2. Механизмы влияния группы на личность. 3. Конформность. Виды конформности. Факторы, опосредующие конформность. Дополнительные вопросы • Насколько статус личности в группе определяет ее подверженность групповому влиянию? • Зачем люди сплетничают? • Чем отличается механизм влияния мнения большинства членов группы и мнения меньшинства на члена группы? Задания к лабораторной работе (по выбору) 1. Спланируйте и проведите исследование для изучения конформности в зависимости от какой-либо переменной (статус личности в группе, степень сплоченности группы, компетентность личности, пол, и др.). 2. Составьте план наблюдения и интервью для определения уровня адаптации личности к группе. Сравните уровень адаптации студентов 1-го и 2-го курсов. 3. Опишите и проанализируйте опыт изменения собственного привычного поведения в разных ситуациях (отдых на новой дискотеке; отдых в кругу близких друзей; «боление» на стадионе; прием дома родственников в отсутствие родителей; и др.). В каких группах и ситуациях вы чувствуете большую ответственность, большие субъективные затруднения, большую удовлетворенность, эмоциональность? Какие переживания сопутствуют деиндивидуализации? При каких условиях возможна деиндивидуализация? Литература Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект-Пресс, 2000. Аронсон Э.Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. - СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. Донцов А.И., Токарева М.Ю. Социальный контекст как фактор взаимодействия меньшинства и большинства //Вопросы психологии. – 1998. - №3. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. - СПб.: Питер, 2000. Майерс Д. Социальная психология. Спб.: Птер, 1997. Свенцицкий А.Л. Социальная психология: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. Тема 7. Групповая динамика. Развитие малой группы Лекции- 2 часа. Семинары – 2 часа. Лабораторные – 2 часа. Понятие групповой динамики. Исследование групповой динамики К.Левиным. Конфликты в группе. Групповая дискуссия. Принятие решения группой. Фазы группового решения. «Группомыслие». Лидерство и руководство в группах и организациях. Теории лидерства. Стили и типы лидеров (К.Левин, Л.Уманский). Проблема эффективного стиля руководства. Межгрупповое взаимодействие как проявление групповой динамики (М. Шериф). Уровни развития группы. Концепции А.В.Петровского, Л.И.Уманского. Понятие «коллектив» в отечественной психологии. Социально-психологический климат группы. План семинара 1. Динамические процессы в группе. 2. Теории лидерства. Сравнительная характеристика лидерства и руководства.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »