На пути к личности. Николенко Н.А. - 88 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

88
Имя в жестах. Участники образуют круг, и каждый по
очереди должен назвать своё имя, делая при этом какой-либо
жест. Например, Роман поднимает свою руку, говоряРои
притопывает ногой на втором слогеман. Затем все повторя-
ют имя и жест одновременно. Таким образом повторяют имя
каждого в забавной форме.
Наше сходство. Все садятся в круг. Ведущий убирает свой
стул. Он называет любой признаки те, у кого этот признак есть,
должны встать и поменяться между собой местами. Кому не хва-
тит стула, тот становится ведущим, он должен назвать другой при-
знак, например:Встаньте те, у кого карие глаза, часы на руке,
длинные волосы, украшение на шее и т.д.”.
Комплимент. Участники садятся в круг. Каждый должен
внимательно посмотреть на партнёра, сидящего слева, подумать о
том, какая черта характера, привычка этого человека ему нравят-
ся и сделать комплимент. Все внимательно слушают каждого. Тот,
кому сделан комплимент, благодарит партнёра.
Интеллектуальные игры
Три слова. Каждому участнику даётся записка, в которой
написаны любые три слова, не связанные между собой по смыс-
лу. Победителем становится тот, кто составит наибольшее количе-
ство предложений с этими словами. Можно изменять падежи,
дополнить предложение другими словами. Пример такихтроек”:
озеро, медведь, карандаш; мяч, небо, цветок; очки, лес, велоси-
пед.
Поиск общего. Необходимо назвать как можно больше
признаков, являющихся общими для двух данных предметов, яв-
лений. Например, лодка-тарелка (могут быть оба сделаны из алю-
миния), дом-дерево (могут иметь одинаковый возраст) и т.п.
Лишнее слово. В каждой тройке слов одно лишнее. Ка-
кое?
Собака, помидор, солнце;
Вода, ветер, стекло;
Стул, пень, дом; и т.п.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
               “Имя в жестах”. Участники образуют круг, и каждый по
         очереди должен назвать своё имя, делая при этом какой-либо
         жест. Например, Роман поднимает свою руку, говоря “Ро” и
         притопывает ногой на втором слоге “ман”. Затем все повторя-
         ют имя и жест одновременно. Таким образом повторяют имя
         каждого в забавной форме.
               “Наше сходство”. Все садятся в круг. Ведущий убирает свой
         стул. Он называет любой признаки те, у кого этот признак есть,
         должны встать и поменяться между собой местами. Кому не хва-
         тит стула, тот становится ведущим, он должен назвать другой при-
         знак, например: “Встаньте те, у кого карие глаза, часы на руке,
         длинные волосы, украшение на шее и т.д.”.
               “Комплимент”. Участники садятся в круг. Каждый должен
         внимательно посмотреть на партнёра, сидящего слева, подумать о
         том, какая черта характера, привычка этого человека ему нравят-
         ся и сделать комплимент. Все внимательно слушают каждого. Тот,
         кому сделан комплимент, благодарит партнёра.
               Интеллектуальные игры
               “Три слова”. Каждому участнику даётся записка, в которой
         написаны любые три слова, не связанные между собой по смыс-
         лу. Победителем становится тот, кто составит наибольшее количе-
         ство предложений с этими словами. Можно изменять падежи,
         дополнить предложение другими словами. Пример таких “троек”:
         озеро, медведь, карандаш; мяч, небо, цветок; очки, лес, велоси-
         пед.
               “Поиск общего”. Необходимо назвать как можно больше
         признаков, являющихся общими для двух данных предметов, яв-
         лений. Например, лодка-тарелка (могут быть оба сделаны из алю-
         миния), дом-дерево (могут иметь одинаковый возраст) и т.п.
               “Лишнее слово”. В каждой тройке слов одно — лишнее. Ка-
         кое?
                 Собака, помидор, солнце;
                 Вода, ветер, стекло;
                 Стул, пень, дом; и т.п.

                                       88




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com