На пути к личности. Николенко Н.А. - 91 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

91
той граф. Суммирование всех чисел для получения индивидуаль-
ной ошибки во второй графе.
Подсчёт групповой ошибки (четвёртая графа в бланке № 1
как разница третьей и пятой граф бланка № 1). Сумма всех чисел
четвёртой графы составит групповую ошибку.
Сведение данных индивидуальных и групповых ошибок
в таблицу.
Итоговая таблица:
Обсуждение данных таблицы.
Подведение итогов игры.
Ход игры.
Руководитель обращается к участникам с просьбой строго
придерживаться важного правила: не обмениваться репликами,
не высказывать вслух своих суждений и догадок. Выполнение
индивидуального задания и заполнение первой графы должно
происходить в полной тишине. Затем излагается игровая ситуа-
ция. Большой корабль отправляется на Луну. Удачно прилунились.
На корабле 7 скафандров, с помощью которых удаётся выйти из
корабля и на небольшом летательном аппарате отправиться на
теневую сторону Луны, но, когда прилетели туда, выяснилось, что
летательный аппарат сломался, чинить бесполезно. Теперь каж-
дый участник игры становится руководителем семёрки, и перед
ним главная задача — довести группу до корабля, который будет
ждать три дня, а потом улетит на Землю. На большом корабле нет
больше ни летательного аппарата, ни скафандров, так что помо-
щи ждать неоткуда. До корабля 300 км, причём 150 км проходят
по теневой стороне Луны, а 150 км - по солнечной стороне. Ска-
фандр снабжён достаточным для такого перехода кислородом, в нём
поддержи-вается необходимый человеку микроклимат, в скафандре
можно добраться до любой части тела, выпить таблетку, поесть и т.д.
На летательном аппарате имеются некоторые предметы (их
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
         той граф. Суммирование всех чисел для получения индивидуаль-
         ной ошибки во второй графе.
              Подсчёт групповой ошибки (четвёртая графа в бланке № 1
         как разница третьей и пятой граф бланка № 1). Сумма всех чисел
         четвёртой графы составит групповую ошибку.
              Сведение данных индивидуальных и групповых ошибок
         в таблицу.
              Итоговая таблица:
              Обсуждение данных таблицы.
              Подведение итогов игры.
              Ход игры.
              Руководитель обращается к участникам с просьбой строго
         придерживаться важного правила: не обмениваться репликами,
         не высказывать вслух своих суждений и догадок. Выполнение
         индивидуального задания и заполнение первой графы должно
         происходить в полной тишине. Затем излагается игровая ситуа-
         ция. Большой корабль отправляется на Луну. Удачно прилунились.
         На корабле 7 скафандров, с помощью которых удаётся выйти из
         корабля и на небольшом летательном аппарате отправиться на
         теневую сторону Луны, но, когда прилетели туда, выяснилось, что
         летательный аппарат сломался, чинить бесполезно. Теперь каж-
         дый участник игры становится руководителем семёрки, и перед
         ним главная задача — довести группу до корабля, который будет
         ждать три дня, а потом улетит на Землю. На большом корабле нет
         больше ни летательного аппарата, ни скафандров, так что помо-
         щи ждать неоткуда. До корабля 300 км, причём 150 км проходят
         по теневой стороне Луны, а 150 км - по солнечной стороне. Ска-
         фандр снабжён достаточным для такого перехода кислородом, в нём
         поддержи-вается необходимый человеку микроклимат, в скафандре
         можно добраться до любой части тела, выпить таблетку, поесть и т.д.
              На летательном аппарате имеются некоторые предметы (их


                                         91




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы