ВУЗ:
Составители:
25
13) Заклубись в формате «XL»!
14) В политику приходят с блестящим будущим, а уходят с
ужасным прошлым.
15) Невро – 2004 (кубок Европы по футболу).
Выполните письменно следующее задание: из печатных СМИ
приведите примеры (15–20) средств речевой выразительности (тро-
пы и фигуры).
Литература:
1. Культура русской речи / Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ши-
ряева. С. 238–278.
2. Русский язык и культура речи / Под ред. проф. В.И. Мак-
симова. С. 110–115.
3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г
. Русский язык и культура
речи (любое издание).
Практическое занятие № 7. Язык рекламы
Составьте конспект: Кохтев Н.Н. Стилистика рекламы. М.,
1991. Приготовьтесь к ответам на следующие вопросы:
1. Формы, виды и жанры рекламы.
2. Реклама и функциональные стили речи.
3. Штамп и стандарт в рекламе.
4. Понятие адресата, его
интересы и мотивы.
5. Ассоциации и типы рекламных текстов, основывающихся
на ассоциативных принципах.
6. Логический, эмоциональный и смешанный типы текстов.
Письменно выполните следующее задание: составьте 3 рек-
ламных текста разных жанров (тексты должны представлять собой
рекламу одного продукта).
Практическое занятие № 8. Научный стиль
1. Типовые коммуникативные ситуации, в которых порож-
даются научные тексты: участники коммуникации, цели говоря-
щих, канал связи и т. п. Язык науки как проявление групповой ре-
чевой деятельности
, отражение этого прагматического качества
26
научного стиля в тексте. Неоднородность адресата в научном дис-
курсе. Разновидности научной речи выделяются в связи с диффе-
ренциацией адресатов.
2. Лексико-семантическая система языка науки. Терминоло-
гичность словарного состава как ведущий признак научного стиля.
Можно ли считать обоснованным совмещение понятий «специ-
альный язык» (т. е. язык науки) и «терминология»? Основные
тер-
минологические пласты. Требования, предъявляемые к термину
(термин и норма). Продемонстрируйте письменно приемы введе-
ния термина в текст:
а) авторское терминоупотребление;
б) рабочее терминоупотребление;
в) терминоупотребление в ситуации реальной многозначно-
сти термина.
3. Средства создания обобщенности, подчеркнутой логично-
сти и смысловой точности научного стиля.
4. Композиция научной работы, ее логическая схема
.
5. Культура цитирования. Правила цитирования и оформле-
ния цитат.
6. Правила составления библиографических списков.
7. Из сборника Г.Я. Солганика, Т.С. Дроняевой выполните
упражнения 9, 10, 11.
Литература:
1. Культура русской речи: Учебник / Под ред. Л.К. Граудиной,
Е.Н. Ширяева. С. 170–173, 178–189, 194–195. 198–202.
2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. С. 161–174.
3. Культура устной и письменной речи делового человека.
С. 76–92.
Практическое занятие № 9. Жанры научной речи
1. Реферат, аннотация, конспект как вторичные научные
тексты. Их разновидности, общие и дифференцирующие
призна-
ки. Сравните указанные жанры, результаты сравнительного анали-
за оформите в виде таблицы.
2. Напишите аннотацию и реферат-резюме какой-нибудь на-
учной статьи.
13) Заклубись в формате «XL»! научного стиля в тексте. Неоднородность адресата в научном дис-
14) В политику приходят с блестящим будущим, а уходят с курсе. Разновидности научной речи выделяются в связи с диффе-
ужасным прошлым. ренциацией адресатов.
15) Невро – 2004 (кубок Европы по футболу). 2. Лексико-семантическая система языка науки. Терминоло-
гичность словарного состава как ведущий признак научного стиля.
Выполните письменно следующее задание: из печатных СМИ Можно ли считать обоснованным совмещение понятий «специ-
приведите примеры (15–20) средств речевой выразительности (тро- альный язык» (т. е. язык науки) и «терминология»? Основные тер-
пы и фигуры). минологические пласты. Требования, предъявляемые к термину
(термин и норма). Продемонстрируйте письменно приемы введе-
Литература: ния термина в текст:
1. Культура русской речи / Под ред. Л.К. Граудиной, Е.Н. Ши- а) авторское терминоупотребление;
ряева. С. 238–278. б) рабочее терминоупотребление;
2. Русский язык и культура речи / Под ред. проф. В.И. Мак- в) терминоупотребление в ситуации реальной многозначно-
симова. С. 110–115. сти термина.
3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Русский язык и культура 3. Средства создания обобщенности, подчеркнутой логично-
речи (любое издание). сти и смысловой точности научного стиля.
4. Композиция научной работы, ее логическая схема.
Практическое занятие № 7. Язык рекламы 5. Культура цитирования. Правила цитирования и оформле-
Составьте конспект: Кохтев Н.Н. Стилистика рекламы. М., ния цитат.
1991. Приготовьтесь к ответам на следующие вопросы: 6. Правила составления библиографических списков.
1. Формы, виды и жанры рекламы. 7. Из сборника Г.Я. Солганика, Т.С. Дроняевой выполните
2. Реклама и функциональные стили речи. упражнения 9, 10, 11.
3. Штамп и стандарт в рекламе.
4. Понятие адресата, его интересы и мотивы. Литература:
5. Ассоциации и типы рекламных текстов, основывающихся 1. Культура русской речи: Учебник / Под ред. Л.К. Граудиной,
на ассоциативных принципах. Е.Н. Ширяева. С. 170–173, 178–189, 194–195. 198–202.
6. Логический, эмоциональный и смешанный типы текстов. 2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. С. 161–174.
3. Культура устной и письменной речи делового человека.
Письменно выполните следующее задание: составьте 3 рек- С. 76–92.
ламных текста разных жанров (тексты должны представлять собой
рекламу одного продукта). Практическое занятие № 9. Жанры научной речи
1. Реферат, аннотация, конспект как вторичные научные
Практическое занятие № 8. Научный стиль тексты. Их разновидности, общие и дифференцирующие призна-
1. Типовые коммуникативные ситуации, в которых порож- ки. Сравните указанные жанры, результаты сравнительного анали-
даются научные тексты: участники коммуникации, цели говоря- за оформите в виде таблицы.
щих, канал связи и т. п. Язык науки как проявление групповой ре- 2. Напишите аннотацию и реферат-резюме какой-нибудь на-
чевой деятельности, отражение этого прагматического качества учной статьи.
25 26
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »
