Современный русский язык. Никонова М.Н. - 123 стр.

тия», «партия», «недоигранная, прерванная партия», «такая хорошая партия»…
«Она могла бы сделать блестящую партию», – отчетливо сказала мать, проплывая
во мраке.
     2. Из данного списка выберите сначала однозначные, затем многозначные
        слова; объясните:
     Агроном, бальзам, венок, вишня, замок, земля, индейка, кабель, лиса, лысина.
     3. Определите значения слов, которые дважды функционируют в одном и
        том же предложении. Объясните смысл этих предложений.
        В наше время ни у кого нет времени. Лучше меньше, да лучше. Раньше
нам почту приносили раньше.
     4. Распределите слова в три столбика по характеру их сочетаемости:
     квартет (значения 1,2), каурый, обезьяна (1,2), фирма (1,2), флегма (1,2), кан-
нибал (1,2), каналья, кур, кумир (1,2), курилка2, курносый, соловый, команда.
     5. Выделите все многозначные слова. Пользуясь толковым словарем, устано-
        вите все значения каждого из них в данном контексте.
     … Радовался, что завтра уедет туда, в большой город, где остались его друзья
и дорогие его сердцу люди. Большой город притягивает своей мощью, жизненно-
стью, суетой непрерывных человеческих потоков, грохотом трамваев и криком си-
рен автомобилей.
                                                                  (Н. Островский)
     6. Выпишите из толкового словаря все значения слов: глаз, солнце, добро.
        Докажите, что все значения многозначного слова связаны между собой.
     7. Определите способ возникновения вторичных значений слов:
     Ласточка, жажда, имение, холст, баран, сон, острый, спутник, вырезка, пояс,
зеленый, акварель, золото, клубника, номер, кафедра, кожух, анализ, лазейка,
холст.
    Образец выполнения:
    Кирпич – 1) брусок из обожженной глины, употребляемый для построек;
              2) изделие в форме такого бруска. – Метафора (перенос на основе сходства
внешних признаков).
     8. Укажите, в каком значении (прямом или косвенном) употреблены слова:
        канва событий; правая рука Суворова – Багратион; ласкать слух; обломки
        прошлого; усадьба омертвела, мариновать статьи; картинный жест.

     Практическое занятие 15. Лексическая омонимия. Разграничение
                   омонимии и полисемии. Паронимы

     Цель – расширить и углубить знания о явлении омонимии в русском языке;
получить представление о типах омонимов, способах разграничения омонимии
и полисемии, о паронимии; уяснить отличие лексических омонимов от омофор-
мов, омографов и омофонов; выработать и закрепить навыки характеристики
лексических значений, определения способа толкования лексического значения
и разграничения паронимов.

     Ключевые понятия

                                         123