Современный русский язык. Никонова М.Н. - 135 стр.

     6. Грамматическая форма, ее виды. Объясните соотношение понятий «сло-
        воформа», «парадигма», «грамматическая форма».

     Задания
     1. Укажите, какие грамматические значения выражаются в приведенных
        ниже словах и других единицах языка и какими способами:
     кот – коты, избегал – избежал, белый – белее – белейший – самый белый,
хорошо – лучше, разрезать – разрезать, поехать – поехал бы, решать – решить,
ребенок – дети, день сменяет ночь – ночь сменяет день; не видно берегов реки –
не видно берегов, реки; подъезд дома – новые дома.
     2. Объясните, используя словарь С.И. Ожегова (см.: [14]), почему языковые
единицы в горизонтальных рядах представляют собой формы одного слова, а в
вертикальных – разные слова.
     книга        книги             книгу      книгой
     весна        весны             весну      весной
     страна      страны             страну     страной
     3. Определите в тексте А.С. Пушкина лексические и грамматические зна-
        чения слов:
     Луна сияла, июльская ночь была тиха, нередко поднимался ветерок, и лег-
кий шорох пробегал по всему саду…
     4. Сопоставьте грамматические значения словоформ русского предложе-
        ния и его структурно-семантических дублетов в изучаемом вами ино-
        странном языке; укажите, как выражено каждое из этих значений.
     Яблоки падают с деревьев. The apples fall from the trees. Die Apfel fallen von
Baumen. Les pommes tombeht des arbres.
     5. С.Я. Маршак в юности один путешествовал по Англии, и с ним слу-
        чился курьез: «Считая себя знающим язык, я спросил однажды у полис-
        мена: «What is time (сколько времени)?», он посмотрел на меня вопроси-
        тельно-удивленно и ответил: «Это очень серьезный философский во-
        прос». В чем курьез? Почему на такой простой вопрос Маршак услышал
        такой серьезный ответ? Объясните, докажите свое мнение.
     Образец рассуждения при характеристике грамматического значения, средств и спо-
собов его выражения.
     Ноту Чехословакии Великобритании опубликуют в вечерней газете.
     Ноту – один объект действия женского рода: -у внешняя флексия – аффиксация,
синтетический способ.
     Чехословакии – один объект принадлежности женского рода: - и внешняя флексия –
аффиксация + порядок слов (объект – перед адресатом), синтетический + аналитический
способ.
     Великобритании – один адресат действия женского рода: - и внешняя флексия – аф-
фиксация + порядок слов, синтетический + аналитический способ.
     опубликуют – действие множества субъектов: - ют внешняя флексия – аффиксация,
синтетический способ;
     – реальное: отсутствие частицы бы, аналитический способ.
     – завершенное после момента речи: отсутствие -ова-, наличие о- (ср. публиковать);
отсутствие – л – (ср. опубликовали), аффиксация, синтетический способ.


                                         135