Современный русский язык. Никонова М.Н. - 136 стр.

     вечерней (газете) – признак одного предмета женского рода: - ей внешняя флексия –
аффиксация, синтетический способ.
     в газете      – единичное место действия: - е внешняя флексия – аффиксация, син-
тетический способ; в – предлог, указывающий на место действия (в чем?), аналитический
способ.

     КР 1. Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных сущест-
вительных: англичане, баклажаны, буряты, вафли, гусары, гренадеры, кочерги, лезгины, мик-
роны, рельсы, рентгены, уланы, чулки, якуты, цапли.
     2. Образуйте форму именительного падежа множественного числа. Выделите существи-
тельные, имеющие варианты.
     Автор, вексель, воз, кивер, корпус, купол, порт, слесарь, тенор, торт, флигель, шулер,
ястреб.

       Практическое занятие 25. Части речи как лексико-грамматические
                     классы (категории) (ЛГК) слов

     Цель – расширить и углубить знания о системе частей речи русского язы-
ка; получить представление о частях речи как о ЛГК и принципах их классифи-
кации; уяснить соотношение понятий «грамматическое значение», «граммати-
ческая форма», «грамматическая категория» и «парадигма»; выработать и за-
крепить навык распределения слов по частям речи.

    Ключевые понятия
    Лексико-грамматическая категория, части речи (служебные, знамена-
тельные, особые), принцип разграничения частей речи, трансформация

     Вопросы
     1. Что такое грамматические категории?
     2. Установите, в каких отношениях находятся понятия «грамматическое
        значение», «грамматическая форма», «грамматическая категория», «па-
        радигма».
     3. Понятие «части речи» как ЛГК.
     4. По каким принципам разграничиваются части речи в русском языке?
     5. Разные классификации частей речи русского языка.
     6. Какой из признаков, позволяющих различать самостоятельные и слу-
        жебные части речи, подчеркнут известным английским философом Б.
        Расселом: «Чтобы объяснить ребенку, что такое лев или слон, достаточ-
        но повести его в зоосад и, показав ему клетку со львом или слоном,
        прибавить: вот это лев, вот это слон! Но еще никто не придумал, как
        столь же наглядно пояснить значение предлога «в» или союза «и».
     7. Переход слов из одной части речи в другую.

     Задания
     1. Объясните, на каком основании следующие слова мы называем:
     а) существительными: новизна, военный;
     б) прилагательными: белый, злейший;
                                           136