Современный русский язык. Никонова М.Н. - 15 стр.

наиболее важных положений и позволяющая восстановить, развернуть исход-
ную информацию.


     Этапы и порядок работы:
     1. Подобрать литературу по теме, опираясь на рекомендательный библио-
графический список, дополнить его, используя библиографические ссылки в ис-
точниках этого списка, обращаясь к электронному каталогу.
     2. Ознакомиться с содержанием источников.
     3. Собрать всю информацию воедино, выделить в ней смысловые части и
таким образом определить логическую схему конспекта.
     4. В каждой смысловой части сформулировать микротему с опорой на
ключевые слова и ключевые фразы.
     5. Выделить в каждой части главную и дополнительную информацию
(главная информация фиксируется в конспекте, избыточная убирается).
     6. Зафиксировать, следуя выбранной логике изложения, главную информа-
цию своими словами с использованием цитат, выписок из источников и сокра-
щений (конспект может быть написан от руки или набран на компьютере).
     7. Оформить конспект, записав все выходные данные источников (год, ме-
сто издания, автор, название), проверить орфографию и пунктуацию.

                      Перечень тем, предлагаемых студентам
                         для самостоятельного изучения

    1. Теории происхождения языка. См.: [12], [19], [20], [25], [34], [35], [37],
       [40], [41], [49], [50], [55], [72], [75].
    2. Классификации языков. См.: [12], [19], [20], [34], [35], [37], [40], [41],
       [49].
    3. Особенности произношения иноязычных слов. См.: [1], [9], [10], [21],
       [54], [55].
    4. Лексикография. См.: [9], [11], [12], [19], [20], [35], [40], [51], [54], [56],
       [59], [62], [67], [68], [70], [74].
    5. История развития учения о частях речи. См.: [12], [14], [20], [28], [34],
       [35], [37], [40], [49], [67].
    6. Особые части речи. См.: [8], [9], [12], [14], [29], [20], [24], [334], [35],
       [37], [40], [41], [49], [51], [53], [56], [57], [61], [62], [67], [74].
    7. Основные единицы синтаксиса: история вопроса. См.: [3], [9], [12], [19],
       [20], [35], [40], [49], [56], [60], [62], [67], [71], [74].
    8. Пунктуация в русском языке. См.: [3], [9], [51], [52], [55], [62], [67], [74].
    Примечание. Цифра в квадратных скобках рядом с темой указывает на но-
мер источника, представленного в библиографическом списке.

           Методические рекомендации по подготовке курсовой работы



                                        15