Английский язык для исследователей (English for Researchers). Никульшина Н.Л - 45 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

4. Put a tick in the appropriate column to show the major differences between deductive and inductive
approaches to research.
Major characteristics of deductive and inductive
approaches
Deductive
approach
Inductive
approach
emphasis on scientific principles
moving from theory to data
the collection of qualitative data
less concern with the need to generalise
the need to explain causal relationships between
variables
the necessity to select samples of sufficient size in
order to generalize conclusions
a realization that the researcher is the part of the
research process
the application of controls to ensure validity of data
researcher independence of what is being researched
the operationalisation of concepts to ensure clarity
of definition
emphasis on gaining an understanding of the mean-
ings humans attach to events
the collection of quantitative data
a close understanding of the research context
FOCUS ON LANGUAGE
5. Find in the text English equivalents of the following Russian word combinations. The paragraph numbers
are given in brackets.
вопросы, лежащие в основе выбора методов (1)
исследовательский подход (1)
способ, которым формируются знания (2)
понимать действительность путём интерпретации со-
бытий (2)
подвергать строгой проверке (3)
причинно-следственная связь между переменными (3)
следовать принципу научной точности (3)
учитывать ограничивающие условия (5)
быть отличительным признаком, характеризовать (5)
реагирующий на изменения (процесс исследования) (5)
метод конкретных ситуаций (5)
опрос (5)
анкета, вопросник (5)
исследование в целях выработки мер (5)
моментальный снимок (6)
сфера действия (охват) явления (6)
преимущество сочетания нескольких методов (7)
надёжность результатов исследования (8)
обоснованность исследования (8)
6. Read the text below. Use the word given in capitals at the end of each line to form a word that fits in the
space in the same line. There is an example at the beginning (0).
PRACTIONER-RESEARCHER
Being involved in 0) pursuing research in your own
organization you adopt the role of the practitioner-
researcher.
One of the advantages of this approach is your
PURSUE

Страницы