История русской литературы II треть XIX века. Охтень С.А. - 11 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОмГУ | Омск

Составители: 

Рубрика: 

21
Тургенев И.С.
1. Батюто А.И. Творчество И.С. Тургенева и критико-эстети-
ческая мысль его времени. – Л., 1990.
2. Манн Ю.В. Базаров и другие // Манн Ю.В. Диалектика ху-
дожественного образа. – М., 1987. – С. 97–132.
3. Манн Ю.В. Новые тенденции романной поэтики («Дым» и
«Новь») // Там же. С. 133–154.
4.
Маркович В.М. И.С. Тургенев и русский реалистический
роман XIX в. – Л., 1982.
5. Маркович В.М. Человек в романах Тургенева. – Л., 1975.
6. Пустовойт П.Г. Роман Тургенева «Отцы и дети». – М.,
1991.
7. Топоров В.Н. Странный Тургенев. – М., 1998.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ
ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ
1. Герцен А.И. Кто виноват
? Доктор Крупов. Сорока-воровка.
Былое и думы.
2. Гончаров И.А. Обыкновенная история. Обломов. Обрыв.
3. Григорович Д.В. Антон-горемыка.
4. Некрасов Н.А. Мороз, Красный нос. Русские женщины.
Коробейники. Саша. Дедушка. Кому на Руси жить хорошо. Совре-
менники.
5. Решетников Ф.Н. Подлиповцы.
6. Салтыков-Щедрин М
.Е. История одного города. Господа
Головлевы. Сказки (3 на выбор)
7. Тургенев И.С. Записки охотника. Ася. Первая любовь. Кла-
ра Милич (После смерти). Вешние воды. Рудин. Дворянское гнездо.
Накануне. Отцы и дети. Дым (Новь – по выбору). Стихотворения в
прозе. Гамлет и Дон Кихот.
8. Стихотворения наизусть А.А. Фета,
Ф.И. Тютчева,
Н.А. Некрасова, А.К. Толстого (по 3 на выбор)
Примечание. Проверка знания текстов осуществляется в тес-
товой форме.
22
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
1. Специфические художественные черты русской литерату-
ры 1840-х гг.
2. Общественно-литературные течения 1840-х гг. Философ-
ско-эстетические взгляды славянофилов и западников.
3. «Натуральная школа»: история возникновения и развития.
Круг писателей, связанных с «натуральной школой». Философско-
эстетическая программа В.Г. Белинского.
4. Поэтика «натуральной школы». Принципы изображения
человека и действительности.
Жанровая система.
5. Место и значение жанра очерка в русской литературе
1840-х гг.
6. Роль «натуральной школы» в становлении русского реали-
стического романа.
7. Ведущие принципы изображения и их реализация в «Обык-
новенной истории» И.А. Гончарова. Проблематика романа. Автор-
ская позиция в произведении.
8. Сущность конфликта и природа художественной
истины в
романе А.И. Герцена «Кто виноват?»
9. Концепция личности и истории в «Былом и думах» Герце-
на. Своеобразие метода изображения.
10. «Былое и думы» А.И. Герцена: проблема жанровой иден-
тификации. Идейно-художественное своеобразие произведения.
11. Эволюция художественной системы И.С. Тургенева (на
примере романов «Дым», «Новь»).
12.
«Обломов» в оценке критики и автора.
13. Русский «персональный» роман: истоки развития, основные
черты, перспективы развития в интерпретации В.А. Недзвецкого.
14. Концепция личности и судьбы в романе И.А. Гончарова
«Обломов».
15. Проблема «продуктивной» (Л. Пумпянский) личности в
романах И.А. Гончарова.
16. Тема «самоопределения» в итоговом романе И
.А. Гонча-
рова «Обрыв». Роль и значение символического подтекста в произ-
ведении.
17. Своеобразие художественной манеры И.А. Гончарова.
18. Художественное сознание и художественный мир Турге-
нева-романиста. 
      Тургенев И.С.                                                                     ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
      1. Батюто А.И. Творчество И.С. Тургенева и критико-эстети-
ческая мысль его времени. – Л., 1990.                                     1. Специфические художественные черты русской литерату-
      2. Манн Ю.В. Базаров и другие // Манн Ю.В. Диалектика ху-     ры 1840-х гг.
дожественного образа. – М., 1987. – С. 97–132.                            2. Общественно-литературные течения 1840-х гг. Философ-
      3. Манн Ю.В. Новые тенденции романной поэтики («Дым» и        ско-эстетические взгляды славянофилов и западников.
«Новь») // Там же. С. 133–154.                                            3. «Натуральная школа»: история возникновения и развития.
                                                                    Круг писателей, связанных с «натуральной школой». Философско-
      4. Маркович В.М. И.С. Тургенев и русский реалистический
                                                                    эстетическая программа В.Г. Белинского.
роман XIX в. – Л., 1982.
                                                                          4. Поэтика «натуральной школы». Принципы изображения
      5. Маркович В.М. Человек в романах Тургенева. – Л., 1975.
                                                                    человека и действительности. Жанровая система.
      6. Пустовойт П.Г. Роман Тургенева «Отцы и дети». – М.,              5. Место и значение жанра очерка в русской литературе
1991.                                                               1840-х гг.
      7. Топоров В.Н. Странный Тургенев. – М., 1998.                      6. Роль «натуральной школы» в становлении русского реали-
                                                                    стического романа.
                                                                          7. Ведущие принципы изображения и их реализация в «Обык-
               ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ                                новенной истории» И.А. Гончарова. Проблематика романа. Автор-
              ДЛЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ                              ская позиция в произведении.
                                                                          8. Сущность конфликта и природа художественной истины в
      1. Герцен А.И. Кто виноват? Доктор Крупов. Сорока-воровка.    романе А.И. Герцена «Кто виноват?»
Былое и думы.                                                             9. Концепция личности и истории в «Былом и думах» Герце-
      2. Гончаров И.А. Обыкновенная история. Обломов. Обрыв.        на. Своеобразие метода изображения.
      3. Григорович Д.В. Антон-горемыка.                                  10. «Былое и думы» А.И. Герцена: проблема жанровой иден-
      4. Некрасов Н.А. Мороз, Красный нос. Русские женщины.         тификации. Идейно-художественное своеобразие произведения.
Коробейники. Саша. Дедушка. Кому на Руси жить хорошо. Совре-              11. Эволюция художественной системы И.С. Тургенева (на
менники.                                                            примере романов «Дым», «Новь»).
      5. Решетников Ф.Н. Подлиповцы.                                      12. «Обломов» в оценке критики и автора.
      6. Салтыков-Щедрин М.Е. История одного города. Господа              13. Русский «персональный» роман: истоки развития, основные
Головлевы. Сказки (3 на выбор)                                      черты, перспективы развития в интерпретации В.А. Недзвецкого.
      7. Тургенев И.С. Записки охотника. Ася. Первая любовь. Кла-         14. Концепция личности и судьбы в романе И.А. Гончарова
ра Милич (После смерти). Вешние воды. Рудин. Дворянское гнездо.     «Обломов».
Накануне. Отцы и дети. Дым (Новь – по выбору). Стихотворения в            15. Проблема «продуктивной» (Л. Пумпянский) личности в
прозе. Гамлет и Дон Кихот.                                          романах И.А. Гончарова.
      8. Стихотворения наизусть А.А. Фета, Ф.И. Тютчева,                  16. Тема «самоопределения» в итоговом романе И.А. Гонча-
Н.А. Некрасова, А.К. Толстого (по 3 на выбор)                       рова «Обрыв». Роль и значение символического подтекста в произ-
                                                                    ведении.
      Примечание. Проверка знания текстов осуществляется в тес-           17. Своеобразие художественной манеры И.А. Гончарова.
товой форме.                                                              18. Художественное сознание и художественный мир Турге-
                                                                    нева-романиста.
                               21                                                                  22

Страницы