Методические указания к выполнению СРС (написание реферата). Олефирова А.П - 3 стр.

UptoLike

должна быть ее рубрикация, т.е. деление на логически
соподчиненные элементы (части, разделы, пункты,
параграфы). Каждый из них снабжается заголовком,
отражающим его содержание.
2.3. Запись прочитанного
Ведение записейобязательный элемент работы над
книгой, а не вопрос вкуса или привычки. Следует
вырабатывать в себе умение читать и вести записи в любых
условиях. Особенно важно быть дисциплинированным в
отношении немедленной и обязательной записи
оригинальных мыслей, появляющихся в процессе чтения.
Необходимо по возможности предвидеть будущую
потребность в материале, имеющемся в книге, в пределах
разумного взять из нее все, что только возможно, или уже
во всяком случае, сделать так, чтобы нужные данные в
дальнейшем можно было бы легко найти.
Существует ряд практических приемов, направленных
на то, чтобы записи в процессе чтения занимали как можно
меньше времени, и на то, чтобы ими в дальнейшем можно
было легко пользоваться.
Для этого прежде всего нужно стремиться к лаконизму в
изложении и к использованию всякого рода сокращений.
Большую экономию времени дает применение условных
знаковсимволов.
Важными требованиями являются также наглядность и
обозримость записей и такое их расположение, которое
давало бы возможность уяснить логические связи и
иерархию понятий. Сделать это можно с помощью системы
заголовков, подзаголовков и ключевых слов, а также путем
разъяснения текста за счет абзацных отступов,
подчеркиваний, нумераций отдельных понятий и т.д.
Записи нужно вести на одной стороне листа. При этом
ускоряется их поиск и систематизация, становится
возможным производить любые вставки в текст.
В отношении каждого отдельного вида записей имеется
ряд правил и практических приемов их ведения,
направленных на то, чтобы они возможно полнее отвечали
своему назначению.
Выписки подразумевают особую тщательность записей.
Любая небрежность в выписке данных из книги обычно
оборачивается значительными потерями времени на их
уточнение или повторный поиск.
Примером облегчающим работу с книгой, является
использование закладок
с надписями. В процессе чтения
они позволяют быстро находить нужные разделы.
Результатом проработки книги может быть и такой вид
записи, как перечень страниц
, содержащих материалы по
определенным вопросам.
Более сложный вид записиэто составление плана
книги, чтобы отразить ее содержание и структуру.
Тезисы это основные положения книги. Для того,
чтобы их составить, требуется достаточно полное усвоение
содержания произведения, четкое представление о его
основной идее и главных положениях, утверждаемых
автором.
3. Оформление реферата
3.1. Письменное оформление
Самая сложная часть работыэто, обычно, анализ и
обобщение собранных материалов, написание самого текста
реферата. Многие считают, что это чисто технический
процесс. Наоборот, он глубоко творческий, т.к. записи
сделаны в виде набросков, фрагментов, не имеющих
логической связи. Поэтому стоит задача: из этого материала
сделать обобщения, уточнить некоторые положения,
дополнить новыми данными.
5 6
должна быть ее рубрикация, т.е. деление на логически        возможным производить любые вставки в текст.
соподчиненные элементы (части, разделы, пункты,                В отношении каждого отдельного вида записей имеется
параграфы). Каждый из них снабжается заголовком,            ряд правил и практических приемов их ведения,
отражающим его содержание.                                  направленных на то, чтобы они возможно полнее отвечали
                                                            своему назначению.
                  2.3. Запись прочитанного                     Выписки подразумевают особую тщательность записей.
   Ведение записей – обязательный элемент работы над        Любая небрежность в выписке данных из книги обычно
книгой, а не вопрос вкуса или привычки. Следует             оборачивается значительными потерями времени на их
вырабатывать в себе умение читать и вести записи в любых    уточнение или повторный поиск.
условиях. Особенно важно быть дисциплинированным в             Примером облегчающим работу с книгой, является
отношении      немедленной     и   обязательной    записи   использование закладок с надписями. В процессе чтения
оригинальных мыслей, появляющихся в процессе чтения.        они позволяют быстро находить нужные разделы.
Необходимо по возможности предвидеть будущую                   Результатом проработки книги может быть и такой вид
потребность в материале, имеющемся в книге, в пределах      записи, как перечень страниц, содержащих материалы по
разумного взять из нее все, что только возможно, или уже    определенным вопросам.
во всяком случае, сделать так, чтобы нужные данные в           Более сложный вид записи – это составление плана
дальнейшем можно было бы легко найти.                       книги, чтобы отразить ее содержание и структуру.
   Существует ряд практических приемов, направленных           Тезисы – это основные положения книги. Для того,
на то, чтобы записи в процессе чтения занимали как можно    чтобы их составить, требуется достаточно полное усвоение
меньше времени, и на то, чтобы ими в дальнейшем можно       содержания произведения, четкое представление о его
было легко пользоваться.                                    основной идее и главных положениях, утверждаемых
   Для этого прежде всего нужно стремиться к лаконизму в    автором.
изложении и к использованию всякого рода сокращений.
Большую экономию времени дает применение условных                             3. Оформление реферата
знаков – символов.
   Важными требованиями являются также наглядность и                        3.1. Письменное оформление
обозримость записей и такое их расположение, которое           Самая сложная часть работы – это, обычно, анализ и
давало бы возможность уяснить логические связи и            обобщение собранных материалов, написание самого текста
иерархию понятий. Сделать это можно с помощью системы       реферата. Многие считают, что это чисто технический
заголовков, подзаголовков и ключевых слов, а также путем    процесс. Наоборот, он глубоко творческий, т.к. записи
разъяснения текста за счет абзацных отступов,               сделаны в виде набросков, фрагментов, не имеющих
подчеркиваний, нумераций отдельных понятий и т.д.           логической связи. Поэтому стоит задача: из этого материала
   Записи нужно вести на одной стороне листа. При этом      сделать обобщения, уточнить некоторые положения,
ускоряется их поиск и систематизация, становится            дополнить новыми данными.

                                                       5    6