Составители:
Рубрика:
248
Вариант № 3.
1. Система организации физического воспитания в дошкольных
учреждениях.
2. Развитие теории физического воспитания в трудах социали-
стов-утопистов.
3. Раскрыть содержание воспитательной задачи.
4. Дать определение понятия «Физическое развитие».
Вариант № 4.
1. Методы научного исследования в Теории физического вос-
питания.
2. Система физического воспитания в советский период.
3. Средства
физического воспитания.
4. Дать определение понятия «Физическое воспитание».
6 семестр.
Вариант № 1.
1. Задачи физкультурного занятия. Структура и содержание
частей занятия.
2. Индивидуальный подход в физическом воспитании детей.
3. Организация работы по физическому воспитанию заведую-
щей ДОУ.
Вариант № 2.
1. Типы физкультурных занятий и их содержание.
2. Классификация и методика проведения
подвижной игры.
3. Должностные обязанности специалиста по физической куль-
туре.
КОНТРОЛЬНО-ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Вариант 1
Выберите из предложенных вариантов определение понятия фи-
зическое развитие:
1. Процесс формирования и последующего изменения на про-
тяжении индивидуальной жизни естественных морфофункциональ-
ных свойств организма ребёнка и основанных на них психофизиче-
ских качеств.
2.
Соответствие уровня развития двигательных умений и навы-
ков нормативным требованиям программы.
3. Совокупность некоторых морфофункциональных признаков,
которые характеризуют конституцию организма и выявляются по-
средством антропометрических и биометрических измерений.
Вариант № 3.
1. Система организации физического воспитания в дошкольных
учреждениях.
2. Развитие теории физического воспитания в трудах социали-
стов-утопистов.
3. Раскрыть содержание воспитательной задачи.
4. Дать определение понятия «Физическое развитие».
Вариант № 4.
1. Методы научного исследования в Теории физического вос-
питания.
2. Система физического воспитания в советский период.
3. Средства физического воспитания.
4. Дать определение понятия «Физическое воспитание».
6 семестр.
Вариант № 1.
1. Задачи физкультурного занятия. Структура и содержание
частей занятия.
2. Индивидуальный подход в физическом воспитании детей.
3. Организация работы по физическому воспитанию заведую-
щей ДОУ.
Вариант № 2.
1. Типы физкультурных занятий и их содержание.
2. Классификация и методика проведения подвижной игры.
3. Должностные обязанности специалиста по физической куль-
туре.
КОНТРОЛЬНО-ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Вариант 1
Выберите из предложенных вариантов определение понятия фи-
зическое развитие:
1. Процесс формирования и последующего изменения на про-
тяжении индивидуальной жизни естественных морфофункциональ-
ных свойств организма ребёнка и основанных на них психофизиче-
ских качеств.
2. Соответствие уровня развития двигательных умений и навы-
ков нормативным требованиям программы.
3. Совокупность некоторых морфофункциональных признаков,
которые характеризуют конституцию организма и выявляются по-
средством антропометрических и биометрических измерений.
248
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- …
- следующая ›
- последняя »
