Составители:
Рубрика:
248
Вариант № 3.
1. Система организации физического воспитания в дошкольных
учреждениях.
2. Развитие теории физического воспитания в трудах социали-
стов-утопистов.
3. Раскрыть содержание воспитательной задачи.
4. Дать определение понятия «Физическое развитие».
Вариант № 4.
1. Методы научного исследования в Теории физического вос-
питания.
2. Система физического воспитания в советский период.
3. Средства
физического воспитания.
4. Дать определение понятия «Физическое воспитание».
6 семестр.
Вариант № 1.
1. Задачи физкультурного занятия. Структура и содержание
частей занятия.
2. Индивидуальный подход в физическом воспитании детей.
3. Организация работы по физическому воспитанию заведую-
щей ДОУ.
Вариант № 2.
1. Типы физкультурных занятий и их содержание.
2. Классификация и методика проведения
подвижной игры.
3. Должностные обязанности специалиста по физической куль-
туре.
КОНТРОЛЬНО-ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Вариант 1
Выберите из предложенных вариантов определение понятия фи-
зическое развитие:
1. Процесс формирования и последующего изменения на про-
тяжении индивидуальной жизни естественных морфофункциональ-
ных свойств организма ребёнка и основанных на них психофизиче-
ских качеств.
2.
Соответствие уровня развития двигательных умений и навы-
ков нормативным требованиям программы.
3. Совокупность некоторых морфофункциональных признаков,
которые характеризуют конституцию организма и выявляются по-
средством антропометрических и биометрических измерений.
Вариант № 3. 1. Система организации физического воспитания в дошкольных учреждениях. 2. Развитие теории физического воспитания в трудах социали- стов-утопистов. 3. Раскрыть содержание воспитательной задачи. 4. Дать определение понятия «Физическое развитие». Вариант № 4. 1. Методы научного исследования в Теории физического вос- питания. 2. Система физического воспитания в советский период. 3. Средства физического воспитания. 4. Дать определение понятия «Физическое воспитание». 6 семестр. Вариант № 1. 1. Задачи физкультурного занятия. Структура и содержание частей занятия. 2. Индивидуальный подход в физическом воспитании детей. 3. Организация работы по физическому воспитанию заведую- щей ДОУ. Вариант № 2. 1. Типы физкультурных занятий и их содержание. 2. Классификация и методика проведения подвижной игры. 3. Должностные обязанности специалиста по физической куль- туре. КОНТРОЛЬНО-ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Вариант 1 Выберите из предложенных вариантов определение понятия фи- зическое развитие: 1. Процесс формирования и последующего изменения на про- тяжении индивидуальной жизни естественных морфофункциональ- ных свойств организма ребёнка и основанных на них психофизиче- ских качеств. 2. Соответствие уровня развития двигательных умений и навы- ков нормативным требованиям программы. 3. Совокупность некоторых морфофункциональных признаков, которые характеризуют конституцию организма и выявляются по- средством антропометрических и биометрических измерений. 248
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 246
- 247
- 248
- 249
- 250
- …
- следующая ›
- последняя »