Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 254 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

254
Перечень:
1. Репродуктивные
2. Практические
3. Проблемно-поисковые
4. Наглядные
5. Информационно-
рецептивные
6. Словесные
7. Информационно-
развивающие
8. Проблемного обучения и
формирования творческих
потенций
9. Творчески воспроизводя-
щие
7) Отобрать ответы, характеризующие первый, второй и третий этап форми-
рования двигательного навыка:
1. Создать правильное представление о каждом элементе техники
движения.
2. Формировать умение выполнять движение в общих чертах.
3. Создать общее представление о движении.
4. Совершенствовать технику выполнения движения.
5. Закрепить умение, сформировать навык.
6. Выработать способность выполнять движение в различных услови-
ях.
7. Длительность этапа – 1 - 2 занятия.
8. Ориентировочная длительность – 3 - 6 занятий.
9. Длительность более 10 занятий.
10. Движения экономные, свободные, достаточно
чёткие.
11. Неуверенность в движениях, неточность в пространстве и во вре-
мени.
12. Попеременное улучшение и ухудшение качества движений.
Укажите только номера ответов:
1 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8) Выберите виды строевых упражнений:
1. перестроения
2. ходьба
3. упражнения в равновесии
4. общеразвивающие упраж-
нения
5. смыкания и размыкания
6. повороты
7. прыжки
8. построения
9) Какие основные движения относятся к ациклическим движениям:
1. лазание и ходьба
2. метание и бег
3. ходьба и прыжки
4. прыжки и метание 
  Перечень:
    1. Репродуктивные                       7. Информационно-
    2. Практические                            развивающие
    3. Проблемно-поисковые                  8. Проблемного обучения и
    4. Наглядные                               формирования творческих
    5. Информационно-                          потенций
       рецептивные                          9. Творчески воспроизводя-
    6. Словесные                               щие

7) Отобрать ответы, характеризующие первый, второй и третий этап форми-
   рования двигательного навыка:
      1. Создать правильное представление о каждом элементе техники
          движения.
      2. Формировать умение выполнять движение в общих чертах.
      3. Создать общее представление о движении.
      4. Совершенствовать технику выполнения движения.
      5. Закрепить умение, сформировать навык.
      6. Выработать способность выполнять движение в различных услови-
          ях.
      7. Длительность этапа – 1 - 2 занятия.
      8. Ориентировочная длительность – 3 - 6 занятий.
      9. Длительность более 10 занятий.
      10. Движения экономные, свободные, достаточно чёткие.
      11. Неуверенность в движениях, неточность в пространстве и во вре-
          мени.
      12. Попеременное улучшение и ухудшение качества движений.

   Укажите только номера ответов:
   1 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
   2 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
   3 этап_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8) Выберите виды строевых упражнений:
     1. перестроения                        5.   смыкания и размыкания
     2. ходьба                              6.   повороты
     3. упражнения в равновесии             7.   прыжки
     4. общеразвивающие упраж-              8.   построения
        нения

9) Какие основные движения относятся к ациклическим движениям:
     1. лазание и ходьба                    4. прыжки и метание
     2. метание и бег
     3. ходьба и прыжки



                                    254

Страницы