Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 255 стр.

UptoLike

255
10) В каком темпе выполняется ходьба в младшей группе:
1. в быстром темпе
2. с изменением темпа
3. в индивидуальном темпе
4. в медленном темпе
11) Укажите 2 вида бега, не используемые в младшей группе:
1. бег с остановкой
2. бег со сменой ведущего
3. бег в быстром темпе
4. бег в медленном темпе
12) Определите соответствие способов лазания по гимнастической стенке,
установив правильное соотношение номеров позиций двух столбцов:
1. младшая группа
2. средняя группа
3. старшая группа
4. подготовительная группа
1. перелезание с пролёта на
пролёт по диагонали
2. одноимённый, разно-
имённый способы
3. приставной, произволь-
ный шаг
4. перелезание с пролёта на
пролёт
Ответ: 1_ 2_ 3_ 4_
13) Какой способ целесообразнее использовать при метании в вертикаль-
ную цель:
1. из-за головы
2. из-за головы через плечо
3. двумя руками снизу
4. прямой рукой сбоку
14) Обучение метанию в горизонтальную и вертикальную цели с расстоя-
ния 1,5-2 м начинается с:
1. младшей группы 3. старшей группы
2. средней группы 4. подготовительной группы
15) Техника каких прыжков предусматривает приземление на пятку с пе-
рекатом на носок:
1. Прыжок в глубину
2. Прыжок в высоту с разбега и глубину
3. Прыжок в длину с места и длину с разбега
4. Прыжок в высоту с
разбега и длину с разбега
16) Выберите три подвижные игры, которые целесообразно использовать
во вводной части физкультурного занятия:
1. Чьё звено скорее соберётся
2. Летает, не летает
3. Съедобное и несъедобное
4. Пузырь
5. Ловишка с мячом
6. Карусели
10) В каком темпе выполняется ходьба в младшей группе:
     1. в быстром темпе
     2. с изменением темпа
     3. в индивидуальном темпе
     4. в медленном темпе

11) Укажите 2 вида бега, не используемые в младшей группе:
     1. бег с остановкой                     3. бег в быстром темпе
     2. бег со сменой ведущего               4. бег в медленном темпе

12) Определите соответствие способов лазания по гимнастической стенке,
   установив правильное соотношение номеров позиций двух столбцов:
      1. младшая группа                     1. перелезание с пролёта на
      2. средняя группа                        пролёт по диагонали
      3. старшая группа                     2. одноимённый, разно-
      4. подготовительная группа               имённый способы
                                            3. приставной, произволь-
                                               ный шаг
                                            4. перелезание с пролёта на
                                               пролёт
   Ответ: 1_ 2_ 3_ 4_

13) Какой способ целесообразнее использовать при метании в вертикаль-
   ную цель:
     1. из-за головы                       3. двумя руками снизу
     2. из-за головы через плечо           4. прямой рукой сбоку

14) Обучение метанию в горизонтальную и вертикальную цели с расстоя-
   ния 1,5-2 м начинается с:
     1. младшей группы                    3. старшей группы
     2. средней группы                    4. подготовительной группы

15) Техника каких прыжков предусматривает приземление на пятку с пе-
   рекатом на носок:
      1. Прыжок в глубину
      2. Прыжок в высоту с разбега и глубину
      3. Прыжок в длину с места и длину с разбега
      4. Прыжок в высоту с разбега и длину с разбега

16) Выберите три подвижные игры, которые целесообразно использовать
   во вводной части физкультурного занятия:
    1. Чьё звено скорее соберётся           5. Ловишка с мячом
      2. Летает, не летает                  6. Карусели
      3. Съедобное и несъедобное
      4. Пузырь
                                   255