Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 43 стр.

UptoLike

43
Тема 7.
Эффективность групповой деятельности.
1. Факторы эффективности групповой деятельности.
2. Система критериев и признаков эффективной групповой дея-
тельности.
3. Пути повышения эффективности групповой работы. 2 часа
Тема 8.
Социализация и развитие личности.
1. Теории социализации.
2. Феномены, механизмы и направления социализации.
3. Семья как важнейший институт социализации. 2 часа
Тема 9.
Личность в группе.
1. Социальные роли личности.
2. Выполнение социальных ролей.
3. Взаимовлияние личности и социальной роли. 2 часа
По ходу курса 2 часа отводится на контрольную работу.
Итого: 16 часов.
III. 3. Лабораторные занятия, их содержание, объем в часах.
III. 4. Формы текущего, промежуточного и итогового кон-
троля.
Текущий контроль: опрос, проверка конспектов, прослушивание
докладов, индивидуальное собеседование, проверка рефератов.
Промежуточный контроль: контрольная работа.
Итоговый контроль: зачет.
III.5. Курсовая работа.
1. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления.
2. Проблема толерантности в диалоге.
3. Использование специальных программ социально-
психологического тренинга для повышения точности межличностного
восприятия.
4. Механизмы присоединения к социальным движениям.
5. Роль лидеров в социальных движениях.
6. Нормы и нормативное поведение членов группы.
7. Социальные установки и способы
их изменения.
     Тема 7.
     Эффективность групповой деятельности.

     1. Факторы эффективности групповой деятельности.
     2. Система критериев и признаков эффективной групповой дея-
тельности.
     3. Пути повышения эффективности групповой работы. 2 часа

     Тема 8.
     Социализация и развитие личности.
     1. Теории социализации.
     2. Феномены, механизмы и направления социализации.
     3. Семья как важнейший институт социализации.    2 часа

     Тема 9.
     Личность в группе.
     1. Социальные роли личности.
     2. Выполнение социальных ролей.
     3. Взаимовлияние личности и социальной роли.       2 часа

  По ходу курса 2 часа отводится на контрольную работу.
Итого:                                                  16 часов.

     III. 3. Лабораторные занятия, их содержание, объем в часах.

     III. 4. Формы текущего, промежуточного и итогового кон-
троля.
     Текущий контроль: опрос, проверка конспектов, прослушивание
докладов, индивидуальное собеседование, проверка рефератов.
     Промежуточный контроль: контрольная работа.
     Итоговый контроль: зачет.

      III.5. Курсовая работа.
     1. Коммуникативные барьеры и способы их преодоления.
     2. Проблема толерантности в диалоге.
     3. Использование      специальных    программ   социально-
психологического тренинга для повышения точности межличностного
восприятия.
     4. Механизмы присоединения к социальным движениям.
     5. Роль лидеров в социальных движениях.
     6. Нормы и нормативное поведение членов группы.
     7. Социальные установки и способы их изменения.

                                43