Технологии работы школьного психолога с педагогическим коллективом. Овчарова Р.В. - 105 стр.

       Из приведенной таблицы видно, что к наиболее склонным к выгоранию
относятся представители педагогической сферы, социальные работники и
медики, что подтверждается и рядом исследований.
       Внутрипрофессиональные различия в выгорании также представляются
интересными. Установлено, что уровень обучения и специфика преподаваемой
дисциплины дают разную степень выгорания. Например, учителя начальных
классов имеют более высокий уровень выгорания, чем их коллеги их более
старших классов, учителя музыки оказываются более склонными к выгоранию,
чем преподаватели математики, а уровень выгорания у учителей физического
воспитания ниже, чем у учителей предметников.
                   Анализ сравнения выгорания у представителей разных
профессиональных групп показывает, что выгорание обуславливается не
отдельным фактором профессии, а целым ее комплексом. Поэтому можно
предположить, что те спорные вопросы и проблемы, которые возникают при
анализе влияния отдельных независимых факторов, могут быть отражением
совокупного влияния профессии, ее социального статуса, престижа в обществе
и других характеристик (Форманюк Т.В., 1994).
      Методы диагностики. Активные исследования феномена психического
"выгорания" в течение последних двух десятилетий позволили зарубежным
ученым создать целую группу методов диагностики "выгорания".
      Наиболее известными и пользующимися популярностью за рубежом
являются: опросник MBI (Maslach Burnout Inventory), созданный С. Maslach &
S.E. Jackson в 1979 году, предназначенный для учителей (MBI - ES (Educators
Survey) был адаптирован нами на отечественной выборке.
      Вторым по широте применения и известности является опросник ВМ
(Burnout Measure), созданный A. Pines и E.Aronson в 1988 году.
      Для изучения уровня "выгорания" среди учителей в 1984 году В.A. Farber
создал шкалу Т A S (Teachers Attitudes Scale), измеряющую общее чувство
эмоционального        выгорания,     профессиональную        мотивация      и
удовлетворенность от работы с учениками.
      В 1984 году М. J. Fimian создал опросник Teacher Stress Inventory (TSI),
который направлен на диагностику личностного и организационного аспекта
"выгорания" учителей. Опросник адаптирован на русскоязычной выборке
Рукавишниковым А.А. Им же был разработан и валидизирован авторский
Опросник Психического Выгорания для исследования влияния личностных
особенностей и организационных факторов на формирование феномена
психического выгорания у педагогов.

    Методика диагностики уровня эмоционального выгорания В. В. Бойко
     Проверьте себя. Если вы являетесь профессионалом в какой-либо сфере
взаимодействия с людьми, вам будет интересно увидеть, в какой степени у вас
сформировалась психологическая защита в форме эмоционального выгорания.
Читайте суждения и отвечайте "да" или "нет". Примите во внимание, что, если
в формулировках опросника идет речь о партнерах, то имеются в виду
субъекты вашей профессиональной деятельности - пациенты, клиенты,
                                     105