Технологии работы школьного психолога с педагогическим коллективом. Овчарова Р.В. - 108 стр.

74. Мои требования к выполняемой работе выше, чем то, чего я достигаю в силу
обстоятельств.
75. Моя карьера сложилась удачно.
76. Я очень нервничаю из-за всего, что связано с работой.
77. Некоторых из своих постоянных партнеров я не хотел бы видеть и слышать.
78. Я одобряю коллег, которые полностью посвящают себя людям (партнерам), забывая о
собственных интересах.
79. Моя усталость на работе обычно мало сказывается (никак не сказывается) в общении с
домашними и друзьями.
80. Если предоставляется случай, я уделяю партнеру меньше внимания, но так, чтобы он
этого не заметил.
81. Меня часто подводят нервы в общении с людьми на работе.
82. Ко всему (почти ко всему), что происходит на работе я утратил интерес, живое чувство.
83. Работа с людьми плохо повлияла на меня как профессионала - обозлила, сделала
нервным, притупила эмоции.
84. Работа с людьми явно подрывает мое здоровье.

                                ОБРАБОТКА ДАННЫХ
       Каждый вариант ответа предварительно оценен компетентными судьями
тем или иным числом баллов - указывается в "ключе" рядом с номером
суждения в скобках. Это сделано потому, что признаки, включенные в
симптом, имеют разное значение в определении его тяжести. Максимальную
оценку - 10 баллов получил от судей признак, наиболее показательный для
симптома.
В соответствии с "ключом" осуществляются следующие подсчеты: 1)
определяется сумма баллов раздельно для каждого из 12 симптомов
"выгорания", 2) подсчитывается сумма показателей симптомов для каждой из
3-х фаз формирования "выгорания", 3) находится итоговый показатель
синдрома "эмоционального выгорания" - сумма показателей всех 12-ти
симптомов.
"НАПРЯЖЕНИЕ"
1. Переживание психотравмирующих обстоятельств:
+ 1 (2),+ 13 (3),+ 25 (2), -37 (3),+ 49 (10),+ 61 (5), -73 (5)
2. Неудовлетворенность собой:
-2 (3),+ 14 (2),+ 26 (2), -38 (10), -50 (5),+ 62 (5),+ 74 (3)
3. " Загнанность в клетку":
+ 3 (10),+ 15 (5),+ 27 (2),+ 39 (2),+ 51 (5),+ 63 (1), -75 (5)
4. Тревога и депрессия:
+ 4 (2).+ 16 (3),+ 28 (5),+ 40 (5),+ 52 (10),+ 64 (2),+ 76 (3)
"РЕЗИСТЕНЦИЯ"
1. Неадекватное избирательное эмоциональное реагирование:
+ 5 (5), -17 (3),+ 29 (10).+ 41 (2),+ 53 (2),+ 65 (3),+ 77 (5)
2. Эмоционально-нравственная дезориентация:
+ 6 (10), -18 (3),+ 30 (3), '+ 42 (5),+ 54 (2),+ 66 (2), -78 (5)
3. Расширение сферы экономии эмоций:
+ 7 (2),+ 19 (10), -31 (2),+ 43 (5),+ 55 (3),+ 67 (3), -79 (5)
4. Редукция профессиональных обязанностей:
+ 8 (5),+ 20 (5),+ 32 (2), -44 (2),+ 56 (3),+ 68 (3),+ 80 (10)
                                           108