ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Изменить методы
объяснения
Ввести
дополнительные
методы обучения
Учить позитивно
высказываться о том,
что делаешь и о себе
Делать ошибки
нормальным и нужным
явлением
Формировать веру в
успех
Концентрировать
внимание учеников на
уже достигнутых в
прошлом успехах
Делать процесс
обучения ощутимым
Отмечать достижения
Использовать осязаемый материал и компьютерные
программы для формирования навыков
Учить за раз чему-то одному
Дополнительная помощь от учителя
Помощь компетентных взрослых
Классы компенсирующего обучения и коррекции
Классные плакаты с заклинаниями
Ищите два плюса на каждый минус
Декларация «Я могу» перед выполнением задания
Рассказывайте об ошибках
Показывайте ценность ошибки как попытки
Минимизируйте последствия от сделанных ошибок
Подчеркивайте любые улучшения
Объявляйте о любых вкладах
Раскрывайте сильные стороны своих учеников
Демонстрируйте веру в своих учеников
Признавайте трудность ваших заданий
Ограничивайте время ваших заданий
Анализируйте прошлый успех
Повторяйте и закрепляйте успехи
Наклейки «Я могу»
Альбомы достижений
Рассказы о вчера, сегодня и завтра
Аплодисменты
Звезды и наклейки
Награды и медали
Выставки
Позитивная изоляция
Самопризнание
Как помогать ученикам почувствовать интеллектуальную
состоятельность
182
Изменить методы Использовать осязаемый материал и компьютерные объяснения программы для формирования навыков Учить за раз чему-то одному Ввести Дополнительная помощь от учителя дополнительные Помощь компетентных взрослых методы обучения Классы компенсирующего обучения и коррекции Классные плакаты с заклинаниями Учить позитивно высказываться о том, Ищите два плюса на каждый минус что делаешь и о себе Декларация «Я могу» перед выполнением задания Рассказывайте об ошибках Делать ошибки Показывайте ценность ошибки как попытки нормальным и нужным Минимизируйте последствия от сделанных ошибок явлением Подчеркивайте любые улучшения Объявляйте о любых вкладах Формировать веру в успех Раскрывайте сильные стороны своих учеников Демонстрируйте веру в своих учеников Признавайте трудность ваших заданий Ограничивайте время ваших заданий Анализируйте прошлый успех Концентрировать Повторяйте и закрепляйте успехи внимание учеников на уже достигнутых в Наклейки «Я могу» прошлом успехах Альбомы достижений Рассказы о вчера, сегодня и завтра Делать процесс обучения ощутимым Аплодисменты Звезды и наклейки Награды и медали Отмечать достижения Выставки Позитивная изоляция Самопризнание Как помогать ученикам почувствовать интеллектуальную состоятельность 182
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- …
- следующая ›
- последняя »