Основы науковедения архитектуры. Овчинникова Н.П. - 274 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГАСУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

274
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ ТЕОРИИ – совокупность проблем, которые должна решать
данная теория.
ПРОВЕРЯЕМОСТЬ НАУЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ – подтверждаемость научного
понимания и знания; возможна на эмпирическом (практическом) и теоретическом уровнях.
ПРОГРЕССИВНОЕ РАЗВИТИЕ АРХИТЕКТУРОВЕДЕНИЯ – объективный про-
цесс поступательного движения вперед; выражается в приобретении им все новых функ-
ций и свойств, принципиально новых элементов и новой структуры.
ПРОТИВОРЕЧИЯ В НАУКЕ: 1) между потребностью в новых фактах и средствами
их получения; 2) между возможностями новых средств исследований и уже развитыми на
основе имеющихся методов и средств концепциями и даже теориями; 3) между массивом
накопленных фактов и возможностями их анализа и обобщения; 4) между новыми факта-
ми и старыми идеями и теоретическими построениями и т. д.
ПРОЦЕДУРЫ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ – проблематизация, выбор методологичес-
ких принципов и схем, постановка методологических задач и их решение, структуризация
исследования науки, выбор методов и их применение, формулировка основных понятий,
построение методологических моделей; формулирование методологических законов.
ПРОЦЕДУРЫ НАУЧНЫЕ – описание, объяснение, доказательство и др.
ПУБЛИКАЦИЯ НАУЧНАЯ
– в архитектурной науке: статья в журнале или сборни-
ке, книга (монография), информационный листок и т. п. с научным содержанием, то есть
с оформленным научным знанием в виде текста, графических изображений (разного рода
моделей, символов, специальных фотографий, формул). Научность ее проявляется в отра-
жении подсистем архитектуроведения: фактологии, проблематики, методологии и теории.
Для каждой конкретной публикации критериями (признаками) научности являются: отне-
сенность к определенной области архитектурной науки и соответствующий предметный
базис, адекватная ему методика исследования (не обязательно новые методы), системность
описания (объяснения) даже самого простого объекта, четкое выделение главных элемен-
тов и связей, точность языка (часто требующая введения новых понятий и терминов), но-
вые идеи и гипотезы, наличие идеализированных объектов (для теоретических текстов),
обобщающие выводы, рекомендации по выходу из проблемной ситуации или предложе-
ния по решению проблемы и т. д. И самый главный признак – наличие нового архитектур-
но-научного знания.
РАЗВИТИЕ НАУКИ – процесс перехода науки из одного качественного состояния
в другое – более совершенное состояние; состоит в возникновении и разрешении логичес-
ки взаимосвязанных и следующих друг за другом проблем; последовательная смена в оп-
ределенной степени завершенных теорий. Происходит под влиянием логико-познаватель-
ных, экономических, социальных, культурно-исторических, структурно-организационных,
психологических и других факторов.
РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ЗНАНИЙ – согласованность элементов знания.
РЕАЛЬНОСТЬ АРХИТЕКТУРЫ (АРХИТЕКТУРНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ) – процесс
и результат проектирования, строительства, эксплуатации и переустройства архитектур-
ных сооружений и комплексов. В архитектурной сфере имеет место не только отражение
существующей архитектурной реальности (в науке), но и опережающее отражение – когда
реальность формируется в сознании до того, как она появилась, а затем в виде моделей и
текстов (в проектировании и науке) представляет собой «оформленное» отражение того,
чего еще нет и что может осуществиться.

Страницы