Составители:
Рубрика:
273
ПРИЗНАКИ НАУЧНОЙ РАБОТЫ – показатели, по которым можно квалифициро-
вать какую-либо работу как научную. Включают признаки содержания и формы – внут-
ренние (определяющие работу, как отдельно взятый феномен) и внешние (показывающие
связи с архитектурной наукой, интернаукой, архитектурной сферой и т. д.), оценки и цен-
ности (указывающие соответствие критериям научности, научную и практическую цен-
ность и т. д.). Моделируются в виде «дерева свойств» – иерархии признаков.
ПРИЗНАКИ НАУЧНОСТИ или КРИТЕРИИ НАУЧНОСТИ – как минимум: истин-
ность, системность, интерсубьективность, а также рациональность, методичность и кон-
структивность (для архитектуроведения и технических наук).
ПРИЗНАКИ СИСТЕМЫ – показатели, по которым данное образование оценивает-
ся как система: целостность; наличие элементов и подсистем, связей и отношений между
ними; структура, допускающая вычленение иерархии элементов; неразрывное единство
со средой в качестве элемента высшей, по отношению к данной, подсистемы; иерархич-
ность и многоуровневость структуры, где элементы данной системы могут быть система-
ми более низкого порядка по отношению к ней.
ПРИЗНАКИ СЛОЖНОЙ СИСТЕМЫ – многообразие структуры; многосвязевость
элементов; многообразие природы элементов; многократность изменения состава и со-
стояния системы (переменность структуры, связей и состава системы); многокритериаль-
ность (наличие разных критериев для подсистем и для системы в целом, их противоречи-
вость) (по В. С. Нагинской).
ПРИКЛАДНАЯ НАУКА – наука, решающая задачи практики, связанная с производ-
ством; любая наука, в том числе фундаментальная, приложенная в области другой науки.
ПРИКЛАДНАЯ ТЕОРИЯ – теория в прикладной науке.
ПРИКЛАДНОЕ ЗНАНИЕ – содержание прикладной науки; результат прикладного
исследования.
ПРИКЛАДНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ – исследование, направленное на практический
результат; научное исследование специально для целей производства.
ПРИНЦИП ДОСТАТОЧНОГО ОСНОВАНИЯ – принцип достаточности предпосы-
лок и объяснения явлений; является фундаментальным признаком науки.
ПРОБЛЕМА – критический центр научного исследования; стимул для эмпиричес-
ких и теоретических исследований; то, что не познано и что нужно познать; вырастает из
потребностей практической деятельности человека; имеет вид определенного стремления
человека к новому знанию.
ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ – постановка или выявление проблемы, ее раскрытие.
ПРОБЛЕМАТИКА В АРХИТЕКТУРОВЕДЕНИИ – совокупность, сумма, диапазон
научных проблем, каждая из которых возникает при противоречии между появившимися
фактами и имеющимися теоретическими представлениями. Различают эмпирические, кон-
цептуальные, общие, частные, широкие, узкие проблемы. Они могут быть исследованы
в разной степени, или
не исследованы совсем. Их решение возможно с помощью новых
научных построений. Проблематика в архитектуроведении является отражением ситуа-
ции в нем самом, а также проблем в архитектурном образовании, практике проектирова-
ния, строительства, эксплуатации и преобразования сооружений, их комплексов и насе-
ленных мест.
ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ В НАУКЕ – такое состояние научного знания, когда
его результаты несопоставимы с реальностью.
Приложения
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- …
- следующая ›
- последняя »