Основы науковедения архитектуры. Овчинникова Н.П. - 32 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГАСУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

32
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
в-третьих, следует различать явное и неявное (как бы скрытое от по-
верхностного взгляда) присутствие архитектурной науки в архитектурной
деятельности.
Общее понятие о границах архитектурной деятельности включает
в себя: деятельность по подготовке к возведению сооружений, возведение
сооружений и деятельность в связи с существующими сооружениями
(их эксплуатация, переустройство и восстановление).
Границы эти не всегда четки. Например, технолог по строительным
материалам на ДСК работает не в пределах архитектурной деятельности,
хотя и обеспечивает определенную ее сторону. Тогда как технолог-конст-
руктор ДСК, занимающийся конструированием панелей, работает уже
в пределах архитектурной деятельности, хотя правильнее назвать область
его труда архитектурно-технологически-конструкционной. Технолог-кон-
структор и на вузовской скамье, хотя и в небольшом объеме, знакомится
с архитектурной деятельностью, проектируя промышленные здания, по-
стигая некоторые азы архитектурной науки (композиционные правила, фун-
кциональное нормирование, законы построения и сопряжения архитектур-
ных конструкций и т. п.).
Другие специалисты-смежники еще ближе к архитектурной деятель-
ности, а многие являются ее прямыми участниками, пусть даже их работа
называется архитектурно-конструкционной или архитектурно-строитель-
ной. Особенно активные участники архитектурной деятельности – конст-
рукторы-строители. Все они будучи студентами, получили архитектурные
научные знания, которые в совокупности с другими знаниями (гуманитар-
ными, социальными и т. д.) повлияли на формирование их мировоззрения
и вошли в базовый слой их интеллекта. Некоторые из этих специалистов,
пребывая в аспирантуре, да и в дальнейшей своей научной работе, вели
междисциплинарные исследования, где присутствовали и иногда даже пре-
обладали архитектурно-научные знания. А значит, эти люди также участво-
вали в архитектурной деятельности.
Нужно с некоторой долей условности выделить девять уровней
(областей) архитектурной сферы, а значит, и деятельности: собственно
архитектурной и деятельности, обеспечивающей эту архитектурную дея-
тельность, без чего архитектор не может осуществлять свои замыслы:
1) архитектурно-научное производство;
2) система архитектурного образования;
3) предпроектная работа;

Страницы