Изучение синтаксиса на коммуникативной основе: текстовые функции предложений. Озерова И.Н. - 1 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОмГУ | Омск

Составители: 

Рубрика: 

Министерство образования и науки Российской Федерации
Омский государственный университет
ИЗУЧЕНИЕ СИНТАКСИСА
НА КОММУНИКАТИВНОЙ ОСНОВЕ
Текстовые функции предложений
Учебно-методическое пособие
(для учителей начальных классов)
Издание Омск
ОмГУ 2004
2
УДК 37.022
ББК 72.24
И-38
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ОмГУ
Составитель
кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка
и методики его преподавания в начальной школе ОмГПУ И.Н. Озерова
Рецензент
доктор педагогических наук, профессор Ю.П. Дубенский
И-38 Изучение синтаксиса на коммуникативной основе: тек-
стовые функции предложений: Учебно-методическое посо-
бие (для учителей начальных классов) / Сост. И.Н. Озерова. –
Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 31 с.
ISBN 5-7779-0478-5
Пособие составлено в соответствии с программными требования-
ми (Программа общеобразовательных учреждений: Начальные клас-
сы (1–4). М., 2001), предъявляемыми к учащимся при овладении тек-
стовыми умениями, которые складываются и из умения точно ис-
пользовать предложения разных структурно-семантических типов.
Пособие содержит комментарий по использованию предложений
в тексте. Предлагаются задания как для учителей начальных клас
-
сов, так и для учащихся.
Для учителей начальных классов.
УДК 37.022
ББК 72.24
ISBN 5-7779-0478-5 © Омск. госуниверситет, 2004 
Министерство образования и науки Российской Федерации   УДК 37.022
                                                        ББК 72.24
          Омский государственный университет              И-38

                                                          Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ОмГУ

                                                                                    Составитель
                                                            кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка
                                                         и методики его преподавания в начальной школе ОмГПУ И.Н. Озерова

                                                                                      Рецензент
                                                                 доктор педагогических наук, профессор Ю.П. Дубенский


                                                        И-38      Изучение синтаксиса на коммуникативной основе: тек-
                                                               стовые функции предложений: Учебно-методическое посо-
          ИЗУЧЕНИЕ СИНТАКСИСА                                  бие (для учителей начальных классов) / Сост. И.Н. Озерова. –
      НА КОММУНИКАТИВНОЙ ОСНОВЕ                                Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 31 с.
        Текстовые функции предложений
                                                                  ISBN 5-7779-0478-5
             Учебно-методическое пособие                          Пособие составлено в соответствии с программными требования-
           (для учителей начальных классов)                    ми (Программа общеобразовательных учреждений: Начальные клас-
                                                               сы (1–4). М., 2001), предъявляемыми к учащимся при овладении тек-
                                                               стовыми умениями, которые складываются и из умения точно ис-
                                                               пользовать предложения разных структурно-семантических типов.
                                                                  Пособие содержит комментарий по использованию предложений
                                                               в тексте. Предлагаются задания как для учителей начальных клас-
                                                               сов, так и для учащихся.
                                                                  Для учителей начальных классов.
                                                                                                                    УДК 37.022
                                                                                                                     ББК 72.24




Издание                                         Омск           ISBN 5-7779-0478-5               © Омск. госуниверситет, 2004
ОмГУ                                            2004

                                                                                           2

Страницы