Адаптация к профессиональной деятельности. Панченко Л.Л. - 4 стр.

профессиональная ситуация развития: новый разновозрастный коллектив,
другая иерархическая система производственных отношений, новые
социально-профессиональные ценности, иная социальная роль и
принципиально новый вид ведущей деятельности. Этап первичной адаптации
(вхождение в профессиональную деятельность) осуществляется по
нескольким направлениям:
          Условия деятельности (рабочее место, физическая среда);
          Профессиональные задачи;
          Руководство;
          Социальные факторы профессиональной среды (формирование
            отношения     к    организации,     коллективу,   установление
            межличностного контакта в рабочей группе и др.) [22].
     Основной причиной наступления кризиса на этапе профессиональной
адаптации считают несовпадение реальной профессиональной жизни со
сформировавшимися представлениями и ожиданиями. Несоответствие
профессиональной       деятельности      ожиданиям      вызывает    кризис
профессиональных экспектаций [10], переживание которого выражается в
неудовлетворенности организацией труда, его содержанием, должностными
обязанностями, производственными отношениями, условиями работы и
зарплатой. Возможны два варианта разрешения кризиса:
          Конструктивный: активизация профессиональных усилий по
            скорейшей адаптации и приобретению опыта работы;
          Деструктивный: увольнение, смена специальности; неадекватное,
            некачественное, непродуктивное выполнение профессиональных
            функций [10].
     Статистика свидетельствует, что наибольшее количество принятых на
работу уходят в первые три месяца. Основные причины - несовпадение
ожиданий и действительности, а также сложности адаптационного процесса.
Сотруднику нужна адекватная оценка труда в форме зарплаты и премий;
социальная защищенность (оплачиваемые отпуска, больничные листы и так
далее); гарантии роста и развития; оговоренный участок работы с
определенными правами и обязанностями; комфортные условия труда;
творческое взаимодействие с другими сотрудниками [3].
     Иерархия ожиданий зависит от индивидуальных особенностей
личности, конкретной ситуации. В свою очередь, предприятие ожидает от
вновь принятого квалифицированной работы, проявления личных и деловых
качеств, соответствующих целям организации; эффективного взаимодействия с
коллективом для решения производственных задач; точного исполнения
указаний руководства; соблюдения трудовой дисциплины и правил внутреннего
распорядка; принятия ответственности за свои поступки.




4