Школоведение. Панферова Н.Н. - 129 стр.

UptoLike

Составители: 

128
В учреждениях высшего профессионального образования, на наш
взгляд, целесообразно сохранение веками сложившейся, классической формы
организации управления при условии расширения полномочий представи-
тельных органов управления.
6. Обоснуйте правильность или ошибочность проекта, обосновы-
вающего целесообразность введения в школах управляющего совета с пози-
ций Вашего жизненного опыта и психолого-педагогических знаний.
7. Внесите разработанные Вами предложения по совершенствова-
нию управления учреждениями образования.
Литература и источники
1. Методы системного педагогического исследования: Учеб. посо-
бие / Под ред. Н. В. Кузьминой. - Л., 1980. - С. 15.
2. Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики / Под
ред. Т.И.Шамовой.-М., 1991. - С. 78, 100-102.
3. Вестник образования. - 2001. - № 5. - С. 14-32.
4. Исаев И. Ф. Школа как педагогическая система: Основы управ-
ления./ И.Ф. Исаев - М.; Белгород, 1997.
5. Кобзарь Б. С. Управление школой продленного дня. - Киев, 1988.
6. Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент. - М., 1993.
7. Конаржевский Ю.А. Педагогический анализ как основа управле-
ния школой. - Челябинск, 1978. - С. 23.
8. Сухомлинский В. А. Разговор с молодым директором школы. -
М., 1979.
9. Управление современной школой: Пособие для директора школы
// Под ред. М.М. Поташника. - М., 1992.
10. Шамова Т. И. Управление образовательными системами. / Т. И
Шамова., П. И Третьяков., Я. П Капустин. - М., 2001.