Школоведение. Панферова Н.Н. - 132 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Текущее и перспективное планирование

Перспективное планирование должно соответствовать срокам народнохо-

зяйственных планов, годовое - цикл управления, с 1-го сентября по 1-е сентяб-

ря, включая летнюю работу и подготовку школы к новому учебному году.

Перспективный план согласуется с планами местного муниципального

управления и составляется на 1-е января текущего года. Годовые планы состав-

ляются в мае-июне, утверждаются педагогическими советами в конце августа.

Примерные рекомендации о структуре и содержании предлагаемых планов

конкретизируют с учетом специфики отдельных школ.

Подготовка планов работы школы основывается на соблюдении ряда требо-

ваний, главные из которых это - целенаправленность, комплексность и объектив-

ность. Целенаправленность в данном случае принимается как определенная

целевая установка, учет прошлого опыта работы школы, развивающий и углуб-

ляющий основные направления работы педагогического и ученического коллек-

тивов. Перспективность планирования - это реально осозноваемая стратегия

намечаемая на длительный срок. Комплексность предполагает использование

разнообразных средств, форм, методов, видов деятельности в их единстве и

взаимосвязи в ходе разработки плана. Объективность основывается на знании

объективных условий деятельности школы, ее материальных, экономических

условий, местонахождения, окружающей природной и социальной среды, воз-

можностей педагогического и ученического коллективов.

Пренебрежение этими требованиями приводит недостаточной аналитиче-

ской обоснованности, некорректности, несогласованности, в планах различных

управленческих структур. Однако, неплохо спланированная деятельность может

быть нереализованной, если не приведены в движение остальные функции

управления.

В практике работы школ разрабатываются три основных вида планов: пер-

спективный, годовой и текущий.

1. Перспективный план разрабатывается, как правило, на пять лет на основе

глубокого анализа работы школы за последние годы. Структура перспективного