Школоведение. Панферова Н.Н. - 133 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

плана работы школы может иметь следующий вид:

1. Задачи школы на планируемый срок.

2. Перспективы развития контингента учащихся по годам, возможное количе-

ство классов.

3.Перспективы обновления учебно-воспитательного процесса, внедре-

ние педагогических инноваций.

4. Потребность школы в педагогических кадрах.

5. Повышение квалификации педагогических кадров (ИУУ, курсы, семина-

ры, тренинга, курсы на хозрасчетной основе и т.д.).

6. Развитие материально-технической базы и учебно-методическое оснащение

школы (строительные работы, приобретение средств ЭВТ и информатики, пополне-

ние фондов библиотеки, наглядных пособий, обновление оборудования и оформление

кабинетов и др.).

7. Социальная защита педагогов и учащихся улучшение их быта, условий

труда и отдыха.

Перспективный план должен содержать основные темы по отдельным предме-

там, наметить создание методических объединений, лекториев, практикумов, про-

ведение конференций и педагогических чтений в помощь самообразованию и т.д.

Таким образом, перспективный план работы школы обеспечивает распределение

сил и средств на длительный период, придает системе повышения квалификации

учителей цикличный, законченный характер, устанавливает спокойный ритм дея-

тельности школы.

Годовой план охватывает весь учебный год, включая летние каникулы. Подго-

товка плана проходит в несколько этапов. На первом этапе (первая учебная чет-

верть) администрация школы изучают новые материалы по вопросам развития обра-

зования в целом и планирования в частности. На втором этапе (вторая учебная

четверть) под руководством директора школы создается инициативная группа

по разработке и корректировке структуры проекта плана, определяются источники

и формы сбора необходимой информации. На третьем этапе (третья учебная чет-

верть) анализируется получаемая информация, заслушиваются отчеты о работе