Школоведение. Панферова Н.Н. - 172 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Особое значение приобретает проблема педагогических коллективов мало-

комплектных сельских школ, в которых может быть от 10 до 50 учащихся и

от 3 до 10-12 учителей. Численность педагогического коллектива определяет

характер руководства им. В небольших коллективах педагоги хорошо знают

друг друга, отношения между ними отличаются стабильностью, но в таких

коллективах ограничены возможности общения, взаимного обогащения. В

больших коллективах складывается сложная структура взаимоотношений,

они более подвижны, иногда даже конфликтны, но в таких педагогических

коллективах большая вероятность появления ярких, неординарных лично-

стей.

К теме:

Планирование работы школы

В практике работы школ разрабатываются три основных вида планов:

перспективный, годовой и текущий.

Перспективный план разрабатывается, как правило, на пять лет на осно-

ве глубокого анализа работы школы за последние годы. Структура перспек-

тивного плана работы школы может быть, например, такой.

1. Задачи школы на планируемый срок.

2. Перспективы развития контингента учащихся по годам, возможное

количество классов.

3. Перспективы обновления образовательного процесса, внедрение педа-

гогических инноваций.

4. Обеспечение школы педагогическими кадрами.

5. Повышение квалификации педагогических кадров через различные

формы (ИУУ, курсы, семинары, тренинги, курсы на хозрасчетной основе).

6. Развитие материально-технической базы и учебно-методического ос-

нащения школы (строительные работы, приобретение средств ЭВТ и инфор-