Школоведение. Панферова Н.Н. - 19 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

создание условий для профессиональной подготовки и переподготовки

работающего населения, высвобождаемых работников и безработных граж-

дан;

поддержку различных форм самоорганизации обучающихся как неотъ-

емлемую часть всей системы образования и формирования гражданской пра-

вовой культуры молодежи;

активное включение средств массовой информации в пропаганду и реа-

лизацию основных целей и задач образования, установленных настоящей

доктриной;

доведение доли образовательных программ в сетке вещания государст-

венных и муниципальных средств массовой информации не менее чем до

15 %;

интеграцию российской системы образования в мировое образователь-

ное пространство с учетом отечественного опыта и традиций;

активный выход на рынок образовательных услуг, широкое участие

учебных заведений и педагогов в образовательных программах международ-

ных организаций и сообществ.

Педагогические кадры

Признавая ведущую роль педагога в достижении целей образования, го-

сударство призвано обеспечить:

дошкольные и общеобразовательные учреждения учителями и воспита-

телями, как правило с высшим образованием;

условия для творческого роста, повышения квалификации и своевре-

менной переподготовки педагогов всех уровней образования, порядок прове-

дения которых определяется учредителями и уставом образовательного уч-

реждения;

привлечение в систему образования талантливых специалистов, способ-

ных на высоком уровне осуществлять учебный процесс, вести научные ис-

следования. Осваивать новые технологии и информационные системы, вос-