ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
человека. Требование обоснованности знаний находит свое отражение в
одном из основных логических законов – законе достаточного основания.
Таким же образом можно сказать, что в процессе обучения не всегда
возможно установить истинность какого-либо положения непосредственно.
В этом случае прибегают к опосредованному пути, тем более что
обучающиеся подходят к изучению чего-либо нового не как “tabula rasa”, а с
уже имеющимся багажом знаний, полученных ранее.
Установление истинности суждения опосредованным путем есть
определенная логическая операция, которая в логике получила название
логического доказательства.
Следует разделить два различных хода доказательства –
прогрессивный и регрессивный.
При прогрессивном не известно, что именно мы получим в ходе
доказательства. Имеется некоторое число истинных суждений, относящихся
к той или иной области знания. Их сопоставление, установление между ними
определенных логических связей дают некоторое другое истинное суждение.
При регрессивном ходе доказательства четко известно, истинность
какого суждения или положения необходимо установить. Осуществляется
это поиском других истинных суждений и наличием логических связей
между последними суждениями и тем, истинность которого устанавливается.
10.2 Структура доказательства
Доказательное рассуждение включает три взаимосвязанных элемента,
которые называются тезисом доказательства, аргументами
доказательства (или доводами) и демонстрацией.
Тезис доказательства – это суждение, истинность которого
обосновывается в процессе аргументации. Он является главным элементом
доказательства и отвечает на вопрос: что доказывается?
Именно в таком смысле употребляется данный термин, когда говорят о
тезисах какой-либо статьи или доклада. В этом случае подразумевается, что
приводятся только некоторые положения, истинность которых будет
установлена в тексте доклада или статьи.
Тезис играет в доказательстве центральную роль. Весь ход
доказательства упорядочивается тезисом и предопределяется им. Подбор,
анализ и связывание аргументов ведутся применительно к тезису.
Аргументы, доводы или основания доказательства – это исходные
теоретические или фактические положения, с помощью которых
обосновывают тезис. Они выполняют роль логического фундамента и
отвечают на вопрос: чем, с помощью чего ведется обоснование тезиса?
В качестве аргументов могут быть использованы ранее доказанные
суждения: определения, утверждения о фактах и т.п. Факты играют большую
роль в доказательстве, так как служат началом научного исследования,
основой всякого теоретического обобщения.
66
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- …
- следующая ›
- последняя »
