Физические основы теплотехники. Часть I. Термодинамика. Панов В.К. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

§ 1. Исторические предпосылки
10
видимому, с работами Роберта Бойля. Разносторонне интере-
сующийся ученый, современник Ньютона Р. Бойль опублико-
вал в 1660 г. результаты исследований по изотермическому
расширению-сжатию воздуха, проведенных им со свойствен-
ной английскому джентльмену точностью и аккуратностью.
В последующие полтора века немало ученых с известными
поныне именами занимались изучением тепловых процессов
и строения вещества. Это Шарль, Гей-Люссак, Блэк, конечно
же Ломоносов, Бернулли, Лавуазье, Дальтон. Ими сделан
чрезвычайно важный вклад в понимание внутреннего состоя-
ния вещества и его изменения при взаимодействиях.
Интересен тот факт, что Бойль и Ньютон, будучи совре-
менниками и замечательными учеными, в мировой научной
«табели о рангах» заняли разные места. Отдавая должное каж-
дому из них, надо признать, что ошеломляющий успех ньюто-
новской механики, почти на два века определившей все евро-
пейское мировоззрение, связан с самим предметом ее изуче-
ния. Это в первую очередь процессы видимого движения дос-
таточно крупных тел, не разваливающихся при этом на части
(тел постоянной массы). Такие процессы наполняют наш по-
вседневный опыт и, как правило, доступны для непосредст-
венного наблюдения и измерения их характеристик. Поэтому
они проще для изучения. Тепловые же явления связаны с мик-
ромасштабным движением, глазом, как правило, не видимы и
для непосредственных измерений менее доступны. Поэтому
термодинамика и «приотстала» примерно на полтораста лет.
Основные теоретические построения в термодинамике
были сделаны в ХIХ в. Карно, Майером, Клапейроном, Клау-
зиусом, Больцманом, У. Томсоном (Кельвином). Их трудами
создана равновесная термодинамика, являющаяся теоретиче-
ской базой для великого множества технически важных при-
ложений. Термодинамика стала наукой, изучению которой
подвластны взаимные превращения любых видов энергии при
любых взаимодействиях.
Однако развитие термодинамики продолжилось и в ХХ в.
Исследования в этом направлении на качественно новый уро-
§ 1. Исторические предпосылки
10

видимому, с работами Роберта Бойля. Разносторонне интере-
сующийся ученый, современник Ньютона Р. Бойль опублико-
вал в 1660 г. результаты исследований по изотермическому
расширению-сжатию воздуха, проведенных им со свойствен-
ной английскому джентльмену точностью и аккуратностью.
В последующие полтора века немало ученых с известными
поныне именами занимались изучением тепловых процессов
и строения вещества. Это Шарль, Гей-Люссак, Блэк, конечно
же Ломоносов, Бернулли, Лавуазье, Дальтон. Ими сделан
чрезвычайно важный вклад в понимание внутреннего состоя-
ния вещества и его изменения при взаимодействиях.
      Интересен тот факт, что Бойль и Ньютон, будучи совре-
менниками и замечательными учеными, в мировой научной
«табели о рангах» заняли разные места. Отдавая должное каж-
дому из них, надо признать, что ошеломляющий успех ньюто-
новской механики, почти на два века определившей все евро-
пейское мировоззрение, связан с самим предметом ее изуче-
ния. Это в первую очередь процессы видимого движения дос-
таточно крупных тел, не разваливающихся при этом на части
(тел постоянной массы). Такие процессы наполняют наш по-
вседневный опыт и, как правило, доступны для непосредст-
венного наблюдения и измерения их характеристик. Поэтому
они проще для изучения. Тепловые же явления связаны с мик-
ромасштабным движением, глазом, как правило, не видимы и
для непосредственных измерений менее доступны. Поэтому
термодинамика и «приотстала» примерно на полтораста лет.
      Основные теоретические построения в термодинамике
были сделаны в ХIХ в. Карно, Майером, Клапейроном, Клау-
зиусом, Больцманом, У. Томсоном (Кельвином). Их трудами
создана равновесная термодинамика, являющаяся теоретиче-
ской базой для великого множества технически важных при-
ложений. Термодинамика стала наукой, изучению которой
подвластны взаимные превращения любых видов энергии при
любых взаимодействиях.
      Однако развитие термодинамики продолжилось и в ХХ в.
Исследования в этом направлении на качественно новый уро-