Физические основы теплотехники. Часть I. Термодинамика. Панов В.К. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

§ 1. Исторические предпосылки
8
я старался решить, – показать связи между отдельными «кус-
ками» предмета, связи с другими дисциплинами.
Вторая причина работы над пособиемудручающе низ-
кий уровень подготовки абитуриентов, абсолютное неумение
работать самостоятельно. Это объективная действительность,
в условиях которой приходится работать. Поэтому я старался
максимально ясно и подробно излагать материал, основыва-
ясь на своих наблюдениях за тем, как его воспринимают сту-
денты на лекциях.
Отдельную трудность для усвоения материала пред-
ставляет то, что подавляющее большинство общепринятых
терминовслова нерусские и в силу этого «добавляющие
тумана». Поэтому везде, где это возможно, я подбираю рус-
ский аналог или даю максимально компактное русскоязыч-
ное толкованиене для замены в дальнейшем использова-
нии, а для лучшего уяснения смысла.
В силу названных причин в пособии нет традиционной
университетской строгости изложения. Подбор материала рас-
считан на лекционный курс объемом 34 – 50 часов и примерно
на столько же часов самостоятельной работы для студентов
технических специальностей.
8§ 1. Исторические предпосылки


я старался решить, – показать связи между отдельными «кус-
ками» предмета, связи с другими дисциплинами.
      Вторая причина работы над пособием – удручающе низ-
кий уровень подготовки абитуриентов, абсолютное неумение
работать самостоятельно. Это объективная действительность,
в условиях которой приходится работать. Поэтому я старался
максимально ясно и подробно излагать материал, основыва-
ясь на своих наблюдениях за тем, как его воспринимают сту-
денты на лекциях.
      Отдельную трудность для усвоения материала пред-
ставляет то, что подавляющее большинство общепринятых
терминов — слова нерусские и в силу этого «добавляющие
тумана». Поэтому везде, где это возможно, я подбираю рус-
ский аналог или даю максимально компактное русскоязыч-
ное толкование – не для замены в дальнейшем использова-
нии, а для лучшего уяснения смысла.
      В силу названных причин в пособии нет традиционной
университетской строгости изложения. Подбор материала рас-
считан на лекционный курс объемом 34 – 50 часов и примерно
на столько же часов самостоятельной работы для студентов
технических специальностей.