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6. D’après la stabilité de la tenue: en monophtongues et polyphtongues
(diphtongues et triphtongues; ascendantes et descendantes).
angl.: show > шо-у; our [auq] − triphtongue descendante
all.: Faust [faOst] > Фа-уст
rus.: слово [сл
у
овA], Петя [п
и
эт
и
A] − diphtongoïdes ascendentes
fr.: les polyphtongues de l’ancien français se sont soudées: eau
Les consonnes
, physiologiquement, ont le classement suivant:
1. D’après le lieu de formation des obstacles:
A. La lèvre supérieure − la lèvre inférieure: les bilabiales.
B. La lèvre inférieure − les incisives supérieures: les labio-dentales.
C. La pointe de la langue − les incisives supérieures et inférieures: les
interdentales.
D. La pointe de la langue − les alvéoles: les alvéolaires apicales.
E. Le dos de la langue – les alvéoles: les prédorsales.
F. Le dos de la langue − le palais dur: les médiolinguales.
G. La racine de la langue − le palais mou: les postlinguales.
H. La racine de la langue − l’uvule: les uvulaires.
I. Le rétrécissement du pharynx: les pharyngées (le Hauchlaut allemand +
l’aspiration).
J. Le bruit de détente des cordes vocales: la tension dure des voyelles, coup de
glotte (glot stop, Knacklaut).
2. D’après le mode de formation: voir l’aspect physiologique.
3. D’après la participation des cordes vocales: les sourdes et les sonores (y
compris les sonnantes).
4. D’après la position du dos de la langue: les palatalisées (mouillées) et les
vélarisées (dures).
5. D’après le nombre de points de formation simultanée des obstacles:
unicentrales et bicentrales (les aspirées germaniques /p-t-k/).
6. D’après la quantité du son: les brèves et les longues (estonien: Tallinn).
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