ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
9
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ
К моменту изучения данной дисциплины вы уже освоили большинство
дисциплин. Поэтому советуем Вам просмотреть конспекты Ваших лекций
по изученным дисциплинам и освежить знания.
Проработку лекционного материала можно проводить как после каж-
дого занятия, так и по завершению темы. Это позволит связать воедино по-
лученные сведения и составить
цельную картину. Не следует стремиться к
механическому запоминанию формулировок приведенных определений и
положений, если требования к Вам прямо не указывают на это. Вполне эф-
фективной может оказаться попытка понять суть явления, выработать свое
отношение к нему, опираясь на материал, содержащийся в рекомендованной
литературе. Сказанное особенно эффективно, когда речь идет о
таких тре-
бованиях, как «понимает» или «имеет представление». Напротив, если Вы
имеете дело с требованием к деятельности «должен уметь», то рекоменду-
ется поупражняться в соответствующем виде деятельности. Все это имеет
непосредственное отношение к подготовке к семинарским занятиям. Ста-
райтесь быть активным участником занятия. Это нужно не преподавателю, а
в первую очередь
Вам, поскольку умение обосновывать свою точку зрения,
найти компромиссное решение в этически выдержанной дискуссии не толь-
ко важно для лучшего усвоения материала, но и ценится в реальной жизни.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ
В курсе приводятся основы математических методов, и следует об-
ращать внимание студентов на способы построение математических моде-
лей
и строгость их обоснования.
Программа рассчитана на одно семестровый период обучения сту-
дентов по специальности «Прикладная математика» и состоит из следую-
щих разделов: основные положения механики сплошных тел, уравнения
пластического состояния, плоская деформация, осесимметрическая дефор-
мация.
