Составители:
Рубрика:
Методические рекомендации преподавателям
97
образовательного учреждения или разработке его брэнда.
В рамках индивидуального проекта студентам или слуша
телям дисциплины может быть предложено сформулиро
вать маркетинговые проблемы и цели образовательного
учреждения, исследовать его маркетинговую среду и ры
нок тех услуг, которые предлагаются данным образова
тельным учреждением, выработать стержневую компетен
цию конкретного образовательного учреждения и разрабо
тать для него эффективную маркетинговую стратегию,
включающую маркетинговые планы по различным на
правлениям деятельности.
По индивидуальному исследовательскому проекту ре
комендуется проводить защиту, в ходе которой студенты и
слушатели смогут продемонстрировать свои навыки пре
зентационной деятельности, умение четко структуриро
вать и представлять собранные в ходе осуществления про
екта материалы. Презентация индивидуального проекта
может служить формой контроля практических умений и
навыков. При анализе проектов нужно учитывать не толь
ко способность студента или слушателя применять полу
ченные знания и навыки, но и комплексную эффектив
ность предлагаемого проекта и качество предлагаемых
слушателем рекомендаций руководителю образовательно
го учреждения (или другому ответственному лицу) по про
движению образовательных услуги или брэнда образова
тельного учреждения.
Особое внимание преподавателю, осуществляющему
подготовку по дисциплине «Маркетинг образовательных
услуг», следует уделять организации самостоятельной ра
боты студентов и слушателей, которая имеет большой
удельный вес и является обязательным видом их учебно–
познавательной деятельности в рамках обучения по дис
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- …
- следующая ›
- последняя »
